《农学统计概念》ppt课件

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1、河南农业大学生物统计教研室第一章绪论第一节试验统计学及其特点一、试验统计学发展及其应用统计学（Statistics）是一门研究实验数据的搜集分析和整理的理论和方法的科学。试验统计学是统计学的一个部分，它是统计学和试验设计相结合而发展起来的。实际问题把实际问题转化成数据数据问题数据分析及结果实际问题解决方案数据结果转化为实际问题解决方案精算农业动物学人类学考古学审计学晶体学人口统计学牙医学生态学经济计量学教育学选举预测和策划工程气象改善金融水产渔业研究遗传学地质学地理学历史研究人类遗传学工业法律语言学文学劳动计划学管理科学市场

2、营销学医学诊断流行病学气象学军事科学核材料安全管理眼科学制药学物理学政治学心理学心理物理学质量控制分类学博采，等等应用领域1、英国的R.Fisher于1925年出版《统计方法在研究工作中的应用》，是试验统计学发展的第一个里程碑。一些著名的学者为试验统计学的发展和创立奠定了基础：DeMoiver、Laplace和Gauss的正态分布理论Pearson的统计推断的理论Gosset的t分布理论Glaton的回归和相关理论Fisher提出了方差分析、建立了试验设计的三大原则。尤其是1925年“StatisticalMethodsfo

3、rReasarchWorkers”的出版使试验统计学形成了较为完整的体系。2、田口玄一等在上世纪40年代创立了适合于安排多因素试验的正交试验设计，极大丰富了试验统计学的内容。解决了工业生产中的多因素试验设计问题。二战后日本迅速发展与普及推广应用正交试验设计法有密切的关系。是试验统计学的第二个里程碑。3、田口玄一等人1957年又创立了SN比试验设计和产品的三次设计方法解决了产品或工序的最佳稳定性和最佳动态特性问题，为试验设计技术在工业中的应用开辟了更为重要更为广泛的领域。是试验统计学的第三个里程碑。试验统计学的发展简史二、本课

4、程的主要内容试验统计试验设计统计分析方法试验统计的原理基本原则方案制定试验误差来源及控制小区技术常用试验设计方法主要是理论分布和抽样分布资料的搜集和整理数据特征数的计算（描述统计）统计假设测验方差分析回归和相关分析试验统计学的基本作用：1、提供整理和描述数据资料的科学方法；2、提供由样本推断总体的方法；3、提供通过误差分析以鉴定处理效应的科学方法；4、提供试验设计的的一些重要原则。三、本课程的学习方法：能否利用所学知识独立进行田间试验设计和对数据进行统计分析从而得出正确的分析结果和结论是衡量的标准。（一）本课程比较难学，是因

5、为：1、理论比较抽象；2、分析步骤复杂，公式多。（二）要学好这门课，学习中应掌握以下几点：1、理解基本概念，弄清基本原理和基本公式，理解公式的含义和应用条件，不必深究其数学推导；2、理论联系实际，注意应用；3、培养科学的统计思维方法。（三）学习中的要求：1、认真听课，做好笔记；2、独立完成作业；3、认真上好实验课。参考书：1、莫惠栋主编《农业试验设计》；2、范濂主编《农业试验统计方法》；3、崔党群主编《生物统计学》。常用统计软件第二节科学研究与科学试验一、农业和生物学领域的科学研究1、科学研究：是人类认识自然、改造自然、服务

6、社会的原动力。2、农业和生物学领域的科学究的作用：它推动了人们认识生物界的各种规律，促进人们发掘新的农业技术和措施，从而不断提高农业生产水平，改进人类生存环境。3、自然科学的分类：①是理论科学②是实验科学4、农业和生物学领域的科学研究主要是实验研究，实验的方法有两类，一类是抽样调查，另一类是科学试验。二、科学研究的基本过程发现问题提出解决问题的可能途径（认识或假说）设计并执行试验解决问题第三节试验方案一、试验因素与水平1、几个基本概念（1）试验方案：是根据试验目的与要求所拟定的进行比较的一组试验处理的总称。如：我们研究小麦新

7、品种的产量水平，那么参试的小麦品种就是试验因素；再如，我们研究不同氮肥施用量对玉米产量的影响，那么，氮肥就是试验因素。（2）试验因素(experimentalfactor)：指通过试验研究的对象，简称因素或因子。如：小麦新品种的产量比较试验中，参加试验的每一个品种就是一个水平（从质的方面进行划分）；再如：不同氮肥施用量对玉米产量影响试验中，每一种施氮量就是一个水平（从量的方面进行划分）。如：玉米品种比较试验中，参试的每一个品种为一个水平，称为一个处理。玉米密度试验中，可以从量的方面分为3000株/亩，3500株/亩，4000

8、株/亩，4500株/亩和5000株/亩5个水平，又称5个处理。（3）试验水平(level)：试验因素按照质或量分成不同的级别，这些级别就是水平。（4）试验处理（treatment）：试验中每一个水平即为一个处理。2、试验方案的分类按其供试因子数的多少可以区分为以下几类：（1）单因素试验（s