《健美操概述》ppt课件

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1、第一章健美操概述教学目标：通过教学使学生掌握健美操的发展概况与概念、健美操的分类与特点、健美操的锻炼价值。并能应用于健美操的锻炼之中。教学方法：讲解、分组讨论、启发式、探究式等教学方法。教学重点：健美操的锻炼价值教学难点：健美操的分类与特点第一节健美操的发展简况与概念一、健美操的发展简况健美操起源于生活及人们对人体健美的追求，是体操、舞蹈、音乐逐步结合发展的产物。20世纪70年代末以来，健美操以其强大的生命力风靡世界。美国是对现代健美操发展具有较大影响的国家，代表人电影明星简·方达根据自己健身的体会编写出版了《简·方达健身术》一书，以自己的名声和现身说法提倡健美操运动。该书自

2、1981年首次在美国出版以来，一直畅销不衰，并被译成20多种文字，在世界30多个国家发行。简·方达称谓80年代健美操杰出的代表，对健美操在世界范围的推广做出了巨大的贡献。二、健美操的概念健美操是融体操、音乐、舞蹈、美于一体，通过徒手、手持轻器械和用专门器械的操化练习，达到健身、健美和健心的目的的一种新兴娱乐及观赏型体育项目，又是竞技运动的一个项目。第二节健美操的分类与特点第三节健美操的锻炼价值增强体质，增进健康。☆提高运动系统的功能。☆提高呼吸系统的机能水平。☆促进心血管系统的机能。☆改善消化系统的机能。塑造健美形体，培养端庄体态。身心全面调节，陶冶美好情操。发展身体素质，提

3、高艺术修养。此外，健美操是具有艺术性的项目，长期从事锻炼可以增强韵律感、节奏感，提高音乐素养，进而提高认识美、鉴赏美、表现美及创造美的能力。第二章健身健美操教学目标：通过学习使学生掌握健美操的基本动作、健美操专业术语、健美操基本技术、健身健美操的创编方法及健身健美操的锻炼和比赛。使学生在今后的学习中用理论来指导实践教学方法：讲解、示范、启发式、表演式等教学方法。重点：健美操的基本动作难点：健身健美操的创编方法第一节健身健美操基本动作及组合健身健美操基本动作（一）手型：（二）身体各部位基本动作1、头、颈动作由屈、转、绕、绕环动作组成。2、肩部动作由提肩、沉肩、绕肩、肩绕环动

4、作组成。3、上肢动作由举、屈、伸、摆、绕、绕环、振、旋等动作组成。4、胸部动作由含胸、挺胸、移胸动作组成。5、腰部动作由屈、转、绕和绕环动作组成。6、髋部动作由顶髋、提髋和髋绕环动作组成。7、下肢动作由踏步、一字步、漫步、V字步、开合跳、交叉步、吸腿跳等动作组成。第二节健美操术语※术语的概念及其作用一、术语的概念：是指各门学科中的专门用语。运动术语是与该运动项目同步发展起来的。正如恩格斯所说：“一门科学提出的每一种新见解，都包含着这门科学的术语的革命。”健美操术语即是健美操理论和技术等方面的专门用语。二、创立术语应遵循的原则1、简练；2、准确性性；3、易懂性三、术语

5、的作用：符合“简练、准确、易懂”要求的术语是传播、交流信息不可或缺的工具，而且在提高教学、促进普及等方面也起着重要的作用。※健美操常见术语一、场地基本方位术语二、动作方向术语1、人体运动的基本面：矢状面、水平面、额状面2、人体运动的基本轴：垂直轴、额状轴、矢状轴3、动作方向（1）基本方向动作与人体基本平面平行或垂直的指向。分前、后、左、右、上、下6个基本方向。（2）中间方向和斜方向中间方向：与基本方向呈45°角的方向，例如，前上、前下、侧上、侧下等。中间方向的名称是由两个基本方向名称组合而成，例如，前上是基本方向“前”与“上”的组合。斜方向：三个互成9

6、0°的基本方向之间的方向，例如，前侧上、前侧下等。斜方向的名称是由三个基本方向名称组合而成。三、动作强度术语人体运动时对地面产生一定的作用力，同时地面也会对人体产生相应的反作用力，这种反作用力被称为冲击力。根据冲击力的大小，可以将基本步法划分为三种：一是无冲击力动作；二是低冲击力动作；三是高冲击力动作。第三节健美操基本技术一、落地技术落地技术是一种滚动技术，即脚后跟先着地，然后过渡到全脚掌着地；或前脚掌先着地，再过渡到全脚掌着地，紧接着屈膝屈髋缓冲，从而使冲击力减小。二、弹动技术弹动技术主要是依靠踝关节、膝关节、髋关节由下至上的缓冲产生的，所以要完成这个技术就要掌握缓冲。

7、一方面，可以通过提踵练习来提高踝关节的屈伸能力，即，双脚并拢，反复上提和下落脚后跟，这样可以提高踝关节的缓冲能力；另一方面，可以通过半蹲练习提高膝关节、髋关节的屈伸能力，即：双脚分开，半蹲，髋关节稍屈。三、半蹲技术半蹲技术要求上体挺直，身体重心在两腿之间，臀部向后45°，膝关节弯曲的角度不得超过90°，两脚外开，膝盖与脚尖同方向，并且膝盖的垂线不能超过脚尖。四、身体控制能力1、身体姿态的控制2、操化动作的控制第四节健身健美操的创编一、健美操的创编原则（一）全面性原则全面发展身体是健美操的锻炼宗旨。因此，