《人际交往的意义》ppt课件

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1、大学生人际交往主讲人：朱蕴利主要内容1人际交往的主要内涵2人际交往的意义3影响人际交往的因素4如何提升人际交往能力本章主要人物•意大利首位女医学女博士•闻名世界“蒙台梭利教育法”创始人•“儿童之家”创始人•伟大的科学家、教育家•儿童早期教育专家•……蒙台梭利本章主要人物•瑞士心理学家•“发生认识论”创始人•发展心理学巨匠•致力于儿童智力发展研究•……皮亚杰本章主要人物经典从众实验阿希本章主要人物•美国人格心理学家•实验社会心理学之父•“社会促进”概念的提出者•人本主义心理学家代表人物之一。奥尔波特本章主要人物美国著名的企业家、教育家演讲口才艺术家被誉

2、为“成人教育之父20世纪最伟大的成功学大师……戴尔·卡耐基主要实验•经典从众实验•三座山实验•卢钦斯首因效应实验•阿龙森”犯错误效应”•罗密欧朱丽叶效应第一节人际交往一、人际交往概述人际交往也称人际关系，是人与人之间心理上的关系。人际交往表现为人与人之间的心理距离，反映着人们寻求满足需要的心理状态。人际交往•人际交往特点1、交往双方互为主体——平等关系2、交往双方行为互动：影响他人的同时也接受他人影响。人际交往状态不良表现•请大家列举你认为不良的表现有：•独来独往,缺少朋友•不喜欢参加集体活动•喜欢抱怨•习惯逃避•好出风头•……现状•某高校对404名

3、大一学生关于“人际交往现状”调查结果显示：23%表示非常不满39%表示不满第二节人际交往的意义•1．交往与个性发展知识交往是个性发展与人格健全的必经之路。技能交往文化个性最佳学习期限•儿童敏感期——蒙台梭利•最佳学习阶段——维果斯基•成熟势力说——格塞尔泰国狼孩人际交往的意义城市“狼孩”•小杰的成长故事•沉迷网络的少年人际交往的意义2．交往与心理健康心理学家曾从不同角度做过大量研究结果表明：健康的个性总是与健康的人际交往相伴随的。理解奥尔波特：成熟个性关怀包容人际交往的意义大学生群体普遍特点思想活跃成就动机强社会经验不足知识局限矛盾……第三节影响人际

4、交往的因素（一）外因环境因素之：学习能力就业压力恋爱经济外因•校园不良风气：1、人情关系浓重2、经济交往盛行内因——自我认知自视过高1、自我认知合理认知看低自己•自我中心性幼儿期：皮亚杰“三山实验”少年期：独特的自我自我中心性“三山实验”内因——观念误区价值判断缺失过分强调“人和”2、观念误区不合理的等级观念内因——影响认知的心理效应•首因效应•从众效应•晕轮效应•定势效应•犯错误效应•投射效应首因效应陌生人第一次接触时所获得的印象的影响对总体印象形成作用最大。一见钟情•心理学家卢钦斯1957实验组别实验条件友好评价(%)1先阅读热情外向材料，后阅读

5、78冷漠内向材料2先阅读冷漠内向材料，后阅读18热情外向材料3只读热情、外向材料954只读冷漠、内向材料3从众效应•当个体受群体的引导或压力，改变自己的观点、判断和行为，而与群体大多数人一致的方向变化的现象。随大流从众效应一个老者携孙子去集市卖驴。路上，开始时孙子骑驴，爷爷在地上走，有人指责孙子不孝；爷孙二人立刻调换了位置，结果又有人指责老头虐待孩子；于是二人都骑上了驴，一位老太太看到后又为驴鸣不平，说他们不顾驴的死活；最后爷孙二人都下了驴，徒步跟驴走，不久又听到有人讥笑:看！一定是两个傻瓜，不然为什么放着现成的驴不骑呢？爷爷听罢，叹口气说:“还有一

6、种选择就是咱俩抬着驴走了。”经典从众实验•将被试组成7人小组，参加知觉判断实验。。。•从众实验：50套一组两张的图片结果•独自判断正确率99％•37％的人从众•75％的人至少做了一次从众的判断•25％的人一直没有从众情境模糊性越大，较难判断时，更容易从众！晕轮效应又叫光环效应，是指由于对人的某种品质或特点有清晰的知觉、印象深刻突出，从而掩盖了对这个人的其它品质或特点的现象。明星崇拜——文曲星效应教师们对学生认识上的偏差——扫帚星效应定势效应指公众个体在对对象进行认知时，总是凭借自己的经验对对象进行认识、判断、归类的心理定势。老年人总觉得年轻人“嘴上无

7、毛，办事不牢”犯错误效应•心理学家阿龙森“犯错误效应实验”以下四种人，哪一种最能吸引人•才能出众会犯错误的人；•才能出众而未犯错误的人；•才能平庸犯了错误的人；•才能平庸未犯错误的人，犯错误效应•1961年美国当时的总统肯尼迪试图在猪湾入侵古巴，结果计划遭到失败。。。结果•个人声誉大大提高了！！！•总统的形象更接近普通人，从而使他赢得了更多过去并不喜欢他的人。•小小错误会使有才能的人更具吸引力，心理学家称之为“犯错误效应”。投射效应指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢的、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人的身上，认为别人也是如此。自私的人

8、总认为别人也很自私慷慨大方的人认为别人别人对自己也不应小气自己长毛却说别人是“妖怪”练习题：根据学习过的心理