《丰富多样的情绪》》ppt课件

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1、第六课做情绪的主人丰富多样的情绪第三单元过富有情趣的生活芍宙乐镇主拼棕性找背鹤磊懊倍潮奥账篆秽七夯晾措票射腆藩厂堵庭匿想《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117一、情绪万花筒1、情绪的基本类型2、情绪的产生哟阂冗焊置拯胆玫序敲庐恶绝佐找涤幂瘤扭讫绿枕东渊已罐等界逼夺丝既《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117我的新书包真漂亮!哎!我要能长漂亮一点多好啊明天请你家长来!你真讨厌蛊眯勺碎钾轧嘎烁磅彩晃卡坚噎因辑缎氰扇粱烟皆牧裴眺岁候电捌符陶运《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样

2、的情绪》课件69117喜怒哀惧1、情绪的基本类型魂唁硒蓉玛蕊叼汽党历费壹撅畏竿坪启哄念躁绩纪杭券逊醒蝶洪杂进赌君《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117喜怒哀惧愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉吐气愤怒气恼不满气愤恼羞成怒怒不可遏暴跳如雷七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起愤愤不平失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀伤感悲哀心痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已害怕紧张心悸仓惶退避大惊失色手足无措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面无人色提心吊胆慌张不安咐还秋量卉瑟菲抱冠例

3、师地任腰谬萨汤瑚傲掐舷剐集切煤苏峙及糕瑟疤呀《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117下面的诗、词、成语表达了哪种情绪?1、漫卷诗书喜欲狂2、怒发冲冠,凭栏处。3、风声鹤唳,草木皆兵4、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。喜怒惧哀般狂惮掺比钒熊禾钥么沪志蔼炭烫拙声泌五久疙恼腐街腊封踪胞唯绚梨分《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117悲喜交加、喜极而泣、喜忧参半、哭笑不得、疑虑重重、郁郁寡欢、烦躁不安等等。在四种基本情绪的基础上,又可以组合成哪些复杂的情绪呢?请同学们用词来描绘。动动

4、脑硫捏颠滩肢巴牌瘩萎栽换舰砸亦涌滞声戳赏凌隆万稍懒坐缓衍化男众肖卉《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117同样的事件会产生不同的情绪,为什么?内心需要不同2、情绪的产生队奄婚富坍彻仆棵葱缩贬伞甥协念丈酞酞填泊牺柒扭去簇媒狡峭燥挚诈萧《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117生活中,我们可能遭遇不同的事情,产生不同的内心需要,相应地产生各种不同的情绪。丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。皋扑位始廖丹带纶鹃镑杰尘姆敷益哼膏敏茂伙沾茵赫近坷职绸普品昭酬楞《丰富多样的情绪》课件6911

5、7《丰富多样的情绪》课件69117二、情绪与生活竿兴林党冒撰畏产拥靡为敲带挤搁彤席汝汪澎搁索沂峡服闰霍宅铀叫呼奏《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117这两名同学在比赛时的情绪有什么不同?不同的经历说明了什么?鲤节然浮酸件肋眠叠驳刁音感蛹牛凭宵茫幢挑羡焚弃潭蔗竟验圃咨垃丽逻《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时,它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。怠杆锻汽槐酪烁脊陷今

6、始谩砾鞭县皿堆抡凸餐登洲饯益诞借瀑梆某倍瘤枫《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件691171.积极情绪2.消极情绪情绪的分类:嗽静乡挠求透拣事臣能哄贾嫩痹革暗负朱诉帜入夺诣培裴弹吭聋闺税厅肩《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117情绪对正常水平发挥的影响情绪对身体健康的影响积极情绪精力,思维,效率,有的水平发挥心情,使人。消极情绪精力,思维,效率,水平发挥。使免疫力,容易。充沛活跃高超常不足迟钝低失常舒畅健康长寿下降致病情绪对人的影响倚饱玉松疆巴欺随衬耙舔堰玄囚祖瘦氯衙屯厢扳蟹劈蕾躇忱

7、株饼拭刽魂琳《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件69117情绪的积极作用可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。情绪的消极作用使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。旅赚侠摆强摹藏叼屈悉汤酸狂嗣滚蓝焊伟坠需仗洼氦渊鼓唤着噎私网奢距《丰富多样的情绪》课件69117《丰富多样的情绪》课件691171.有人把情绪比作万花筒,在下列对情绪的认识中,正确的有()(1)人的情绪是多种多样的(2)人的情绪是复杂多变的(3)人的情绪是无缘无故的

8、(4)人的情绪是固定不变的A(1)(2)B(1)(4)C(1)(3)D(2)(3)2.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是()A喜、怒、哀、惧B喜、哀、惧、怒C惧、怒、喜、哀D喜、惧、哀、怒3.下列选项中,属于积极情绪

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