欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40016892
大小:76.00 KB
页数:13页
时间:2019-07-17
《中央电大教育管理毕业论文参考选题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中央电大教育管理毕业论文参考选题 说明:下列选题仅供学生在做毕业论文时参考,请各地的同学们根据自己的实际情况,适当调整后选用,也可在指导教师的指导下,自行拟定教育管理领域的题目进行写作。 管理理论研究与应用 1.激励理论在学校管理中的应用研究 2.学校管理中的群体激励探讨 3.学校管理中的激励机制探微 4.公平理论在学校管理中的应用研究 5.公平理论在学校员工薪酬管理中的应用研究 6.期望理论在学校管理中的应用研究 7.期望理论在学校图书馆管理中的应用研究 8.期望理论在校本目标管理中的应用研究 9.“皮格马利翁”效应
2、在教育管理中的应用研究 10.“以人为本”的学校管理模式研究 11.“以人为本”的教师(学生)管理模式探析 12.试论“木桶原理”在学校管理中的运用 13.试论“有限理性说”在学校管理中的运用 14.试论学习型组织理论在学校管理中的运用 15.xx学校推行学习型组织管理模式的探索 16.论强化理论在学校管理中的应用 17.试析学校管理中的“人性假设”及运用 18.教师专业化发展中的人性假设探析 19.马斯洛“需要层次论”在学校管理中的应用研究 20.目标设置理论在学校管理中的应用研究 管理质量的研究 1.试析IS
3、O9000质量管理模式在中(小)学教育质量管理中的运用 2.基于ISO9000的中小学教学质量控制理论框架研究 3.xx学校ISO9000教学质量管理体系构建的研究与实践 4.中小学开展ISO9000质量体系认证利弊谈 5.xx学校教学质量监控与评价体系的研究与探索 6.xx学科教学质量评价的应用性研究 7.试析教师在提高教学质量中的作用 8.当前农村中小学教学质量偏低的原因分析及对策 9.中小学教育质量保障机理分析 10.顾客满意度在测评教学质量中的应用研究 11.课堂教学质量的模糊综合评价探索 12.民办学校的教
4、学质量管理体系研究 13.教育管理质量观的反思与重构 14.论学校管理质量观的转型 管理主体研究 1.中小学校长职业化研究 2.校长职业化的培训诉求研究 3.中小学校长培训模式的研究 4.校长培训失真因素分析及对策 5.“校本管理”与“校长负责制”的比较研究 6.现行校长负责制的弊端探析 7.校长负责制下的委托—代理问题研究 8.中小学校长负责制失真的原因分析及矫正 9.农村中小学校长负责制探析 10.影响中小学校长权力的因素分析 11.试论优秀校长的素质 12.素质教育条件下的校长素质研究 13.试析校长
5、的非权力影响力 14.校长非权力性影响力的基本素养刍议 15.论校长的人格魅力 16.校长学术身份的“失重”问题研究 17.新课改条件下的校长管理行为探析 18.试论小学校长的管理能力 19.学校领导班子建设刍议 20.校长的法律意识研究 教师管理研究 1.中小学教师管理中的激励机制研究 2.青年教师积极性调动的多层面激励效应研究 3.试析教师队伍管理的精神激励机制 4.“以人为本”的教师管理实践探索 5.九年一贯制学校的教师管理研究 6.多元化教师管理模式探析 7.教师管理互动评价模式研究 8.课程改革中
6、教师管理面临的问题及对策研究 9.民办中小学教师管理的误区及对策研究 10.民办学校教师管理的市场化特点研究 11.民办教师合作意识的培养策略研究 12.山区教师队伍管理的难点与对策研究 13.中小学青年教师管理中存在的问题及对策研究 14.兼职教师管理体制研究 15.小学教师继续教育校本培训模式的实践与研究 16.农村小学教师继续教育培训模式研究 17.中小学教师继续教育实施中的问题与对策研究 18.中小学班主任队伍建设研究 19.中小学青年教师工作压力成因分析及对策研究 20.农村中小学骨干教师流失现象的原因分
7、析及对策研究 学生管理研究 1.试论网络时代学生管理的新趋向 2.xx学校学生管理人性化的实践与研究 3.学生管理工作中的侵权行为探源 4.X-Y理论在中小学学生管理中的应用研究 5.中小学学生管理的误区及矫正策略研究 6.中小学学生管理中的法律问题研究 7.论以人为本的中小学学生管理模式 8.中小学学生管理工作面临的问题及对策 9.单亲家庭学生的教育管理工作研究 10.中小学“后进生”的成因及教育转化研究 11.中小学学生干部队伍建设刍议 12.中小学学生管理信息系统研究 13.中小学学生自我管理的现状及对策
8、研究 14.xx学校学生自我管理模式探究 15.寄宿制学校学生自主管理研究 16.农村中小学生辍学原因分析及对策研究 17.农村女童辍学现象剖析及对策研究 18.xx地区中小学生心理
此文档下载收益归作者所有