《严也是一种爱》ppt课件

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1、爸爸不许小董卿多照镜子,不让妈妈给董卿做新衣服，认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。要求抄成语、抄古诗，还要求大声朗读并且背诵下来。稍微大一点，又让她抄古文，早上在操场上跑一千米。从7岁开始每天刷碗，中学放假到宾馆当清洁工······董卿受访谈心路历程感谢父亲“魔鬼”教育这些父亲曾带给董卿的童年“阴影”，让她一度怀疑自己是否是亲生女儿？直到有一天，父亲举起酒杯向她致歉，“这么多年不应该用这种方式对你……”。如今，董卿感叹，自己的成功源自父亲的“魔鬼”教育，让她学会了坚持。我与父母交朋友第一框严也是一种爱情景剧场1、《一个陌生女（

2、男）孩的来电》父母刨根问底或偷听2、《我在写日记》父母总是担心或偷看你在和父母交往时，遇到过哪些烦恼？父母常常是如何做的？是理解你还是误解你？说一说：烦恼大本营其实你只有8%的烦恼有人做了这样一个心理学实验：要求实验者把未来7天所预料的烦恼事情写下来，投入“烦恼箱”，每个人核对“烦恼箱”的每项烦恼，结果发现其中九成的烦恼都没有发生。他们把剩下的一成烦恼仍然留在“烦恼箱”里，过了三周，再拿出来核对，结果发现，那些烦恼已经不成为烦恼了。结论：一般人的忧虑40%属于过去，50%属于未来，只有10%属于现在。92%的忧虑没有发生，剩下的8

3、%是你可以轻易应付的。当我七岁的时候，我觉得父亲是天底下最聪明的人；当我十四的时候，我觉得父亲是最不讲理的人；当我二十一岁的时候，我忽然发现父亲还是比我聪明。——马克·吐温4——8岁依附崇拜10——21岁挑剔反感25——50岁理解佩服一、成长也会有烦恼1．产生烦恼的原因：（1）我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望独立。（P19）（2）我们与父母的冲突往往基于父母的高期待、严要求。（P21）父母和子女的关系出现了什么变化？和父母有代沟！所谓代沟：指年轻的子女与父母辈在思想观念、价值观念以及行为方式上存在的距离、鸿沟，并由此导致两代

4、人彼此不理解、产生隔阂。父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人，正值中年，壮年青春期，并未成熟成熟，有主见渴望独立，自控能力差饱经风霜，经验丰富正上中学，经验不丰富良好教育或知识多有限求稳，保守开放、创新、偏激冷静，谨慎，恪守规则冒险、变化快、讲效率家长、监护人等子女、被监护人、学生比一比探讨产生代沟的原因：（P20）拨开云雾见月明年龄（直接原因）代沟经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等多重代际差异（实质）望子成龙是天下父母共同的心愿！我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待

5、、严要求。父母的高期待、严要求是一种爱！小红近来变了,凡事总爱与父母顶嘴,自作主张,有时还偏要同父母“反其道而行之”。例如小红有鼻炎,父母为她买了滴鼻药水,她却有意把它扔了;父母问她考试成绩,她明明及格了,却偏说不及格;她爸爸平时工作忙,一有机会就想跟她聊聊,她却把他拒之于千里之外。这令小红的父母十分焦急,不知如何是好。结合材料说说小红这种行为属于什么行为？逆反心理逆反心理逆反心理的主要表现:①要我这样,我偏要那样;②你说这个好,我非说那个好;③让我相信这个,我非要相信那个不可.以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；对父母不理不睬、

6、冷淡相对；逆反心理具体表现方式：P21谈一谈：逆反心理和逆反行为到底对不对？父母（１）观念落后；（２）家庭教育方面误区：棍棒出孝子——粗暴型可怜天下父母心——溺爱型孩子自家好——袒护型树长大了自然直——放纵型冷热无常——情绪型滥施奖励——物欲型我们进入青春期有自己的想法考虑问题不全面不会正确地同父母沟通辩证地看待逆反心理：不能一概而论，要具体问题具体分析。有些反不是小孩子的错。大人也会有错误。（P21）不是拿自己的错误伤害父母，就是拿家长的错误伤害父母。危害1惩罚了自己：不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。2伤害

7、了父母：你认为逆反心理会有哪些危害？3影响家庭和谐：（补充）温暖的家庭=沟通+表达+聆听+理解+尊重+信任跨越并非难事——尝试与父母交朋友吧①要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。（P22）②要走进父母，善于与父母沟通，化解矛盾，奉献爱心。（补充）如何调适消极逆反心理？《严也是一种爱》练习题一、明察秋毫（正确的打“√”，错误的打“×”）1、我们与父母的年龄差距是产生代沟的根本原因。（）2、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（）3、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些

8、苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。（　）XVV二、一枝独秀（只有一个符合题意的答案）1、我们与父母两代人之间在某些问题上会引起分歧和隔膜，对此理解不正确的是()A．逆反心理和逆反行为都是错误的。B．逆反结果是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。C