《群落的结构》课件(新人教版必修3)

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1、群落的结构一、群落同一时间内聚集在中的集合，叫做群落。如果把一个池塘中的全部生物作为一个生命系统来研究，那么这个群落的系统组分就是。同理，种群的系统组分就是。二、群落的结构特征（１）群落的物种组成①研究物种组成的意义：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。②衡量指标：，即群落中物种数目的多少。③规律：一般来说，热带地区群落的物种比温带和寒带地区的物种。丰富一定区域各种生物种群池塘中的每个种群种群中的个体丰富度预习纲要（２）种间关系研究群落的结构，不仅要研究的组成，还需研究的关系，即关系，它包括、、和等。在下图中用曲线表示三种关系说明：图中有两个(b)，

2、是因为竞争有两种情况。三、群落的空间结构群落中的各个生物种群分别占据了不同的，使群落形成一定的，包括和等。物种不同物种之间种间捕食竞争寄生互利共生空间空间结构垂直结构水平结构四、探究“土壤中小动物类群丰富度的研究”1.许多土壤动物有较强的活动能力，而且，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕捉器进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的。2.丰富度的统计方法通常有两种：一是，是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于的群落。二是，是按预先确定的多度等

3、级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“、多、较多、、少、”等等。3.进行观察时最好用，如用普通显微镜，可在倍的物镜和倍的目镜下进行观察。5身体微小取样器取样丰富度记名计算法个体较大、种群数量有限目测估计法非常多较少很少实体镜4一、种群与群落的比较种群和群落都是指一定自然区域中的生物成分。（1）种群是一定自然区域内的同种生物个体之和；群落指生活在一定自然区域内的所有种群，包括所有动物、植物及微生物。（2）种群内的不同个体通过种内关系（种内互助、种内斗争等）组成一个有机整体，群落则是不同种群之间通过种间关系（互利共生、竞争、寄生、捕食等

4、）形成的有机整体。（3）种群具有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等特征；群落是生物种群组合成的更高层次的群体，具有丰富度、种间关系、群落结构等基本特征。要点整合（4）两者的关系可用下面的关系式表示：特别提示：判断是否是一个群落，要把握三个要素：“同一时间”、“一定区域”和“全部种群”。包括所有生产者、消费者和分解者。个体种内互助种内斗争种群互利共生、竞争寄生、捕食群落【例1】浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了()A.群落B.种群C.生态系统D.生态因子A【解析】题中出现了牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等几种生

5、物，它们分别是不同的种群，但生活在一起，生活在同一区域内，相互之间又具有直接或间接的关系，因此这些生物构成了群落。Content1.每个群落都是由一定的、、种群组成的。不同类型的群落必然具有不同的组成，因此组成是决定群落性质最重要的因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征。2.群落是生活在所有种群的集合体，这些种群并非随意的偶然的堆砌在一起，而是有严格的，是物种在长期过程中逐渐形成的彼此相互适应的有机整体。进化植物动物微生物物种物种同一区域内空间配置Content1.下列实例中，不能构成群落的是（）A.一个池塘中的所有的生物B.无菌培养基被污染后长出的许多菌

6、落C.长白山区的原始森林D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌的菌落D即学即练二、种间关系关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生相互依赖，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上同种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化地衣与苔藓，大豆与根瘤菌寄生无对宿主有害，对寄生生物有利。如果分开，则寄生生物难以单独生存，而宿主会生活得更好蛔虫与人，菟丝子与大豆，噬菌体与被侵染的细菌关系名称数量坐标图能量关系图特点举例竞争数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”两种生物的生存能力不同，如图a;生存能力相同，则如图b牛与羊，农作物

7、与杂草，大草履虫与小草履虫捕食一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化羊和草，狼与兔，青蛙与昆虫Content特别提醒：生物与生存环境中的生物因素是相互影响的。种内和种间关系都可分为互助与斗争。寄生、竞争、捕食是斗争关系，互利共生是互助关系。种内互助与种内斗争在一定条件下可以相互转换。竞争和捕食是两种或至少两种生物生活在同一区域而建立的关系。【例2】谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（）A.竞争B.共生C.寄生D.捕食A【解析】“苗多欺草，草多欺苗”的意思是说禾苗多时影响草的生长，草多时影响禾苗的生长

8、，说明禾苗与草之间存在竞争关系。Content1.竞争关系可使灭亡，以利于得到更