§8.1事物是变化发展的

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1、第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观§8.1世界是永恒发展的联系运动物质静止引起主体根本属性存在方式动中有静静中有动变化发展忆一忆：事物间相互联系，即相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛

2、，大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。东方朔的论辩说明了什么哲学道理？一、世界是永恒发展的1.自然界是发展的㈠发展的普遍性人类生产工具发展历史(生产力状况不同)：青铜器（奴隶）铁器（封建）大机器（资本主义）计算机、核能、生物工具（现代社会）石器（原始）生产力是在不断发展的问：社会形态的每一次更替说明了什么？（表明人类社会是一个不断发展的过程。）原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会

3、发展道路生产关系一定要适应生产力状况规律2.人类社会是发展的对唯物主义的认识过程：古代朴素唯物主义近代机械唯物主义辨证唯物主义人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。“有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2010年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。”3.人的认识是发展的自然界是变化发展的人类社会是变化

4、发展的人的认识是变化发展的世界上的任何事物都处于永不停息的变化发展之中。㈠发展的普遍性（世界上任何事物都是发展的）(原理)人类社会人的认识自然界都是发展的１.发展的含义发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。一、世界是永恒发展的㈡发展的实质整个世界都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化。联系：区别：变化既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的发展是上升的、向前的、进步的变化运动是物质的存在方式，是一般变化没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势揭示运动变化的趋向性2.对发展的理解⑴

5、发展与联系的关系——物质世界的相互联系包含着相互作用，事物间的相互作用构成事物的变化与发展。⑵运动、变化、发展的关系发展与运动、变化的关系：运动变化发展区别含义不同宇宙中一切事物的变化和过程事物数量的增减和状态或性质的改变新事物的产生，旧事物的灭亡特点不同作为物质的存在方式，是一般的变化侧重于状态乃至性质的改变指明事物中上升的、向前的进步的变化共同点都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的三者联系运动引起变化，发展是运动、是变化，但只是前进的上升的运动和变化运动变化发展辨析题：发展是运动（变化），运动（变化）是发展。⑶练习：分

6、析事物的变化是不是发展：①邓小平理论的确立；②中国农村劳动力以空前规模从第一产业向第二、第三产业转移；③农业生产从单一的粮食生产向经济作物生产及多种经营转移；④农业生产中培育出优良的品种。⑤在一些国家恐怖势力猖獗；⑥在我国，一部分群众被李洪志及其法轮功的歪理邪说所蒙骗。是不是袁世凯称帝倒退下降的变化前进上升的变化新中国成立发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡⑴发展的实质2.对发展的理解新旧事物B、经济全球化D航天技术C、基因工程A、新中国的成立E、千年虫F、疯牛病G、机器人抢险H、“大锅饭”观念（ABCD

7、G）⑵要明确区分新旧事物的标准①新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。②旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途符合人民群众的根本利益根本标准:(有机整体不可分割)2.对发展的理解1、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一事物的新旧3、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物三种错误标准：判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准有哪些？为什么？试举例说明。想一想

8、一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。事物是变化发展的原理方法论：要坚持发展的观点观察和分析问题。自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事