9欢庆 Microsoft Word 文档 (2)

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1、教学设计学校：遮岛中心小学年级：一年级（下学期）科目：语文课题：9、欢庆课型：阅读教学备课组长审核意见及签名：备课组长：尹淑娟备课组成员：徐永存孙幸湘尹淑娟周树芳杨艳玲杨艳波刘安波执笔人：杨艳玲授课时间：2013年月日执教教师提出修改意见或课后反思一、教学内容及说明1、内容：9、欢庆2、说明：这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画！读着读着，我们似乎看见农民笑脸，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。二、教学目标及说明（一）教学目标知识目标：

2、认识７个生字，会写８个字。能力目标：正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。情感目标：加深对祖国的热爱之情。（二）教学点教学重点：学会本课的生字，积累好词佳句。教学难点：了解课文内容，加深对祖国的热爱之情。知识点：学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文。能力点：了解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文。教育点：加深对祖国的热爱之情。三、问题与诊断分析学情分析：学生年龄小，祖国在他们心中是一个比较模糊的概念，如何让学生感受到祖国人民为祖国妈妈过生日时的激动、快乐，培养孩子的爱国热情呢？这时我想到孩子们都过过生日，过生日时要送礼物、吃蛋糕、唱《生日歌》，

3、非常热闹，孩子也特别高兴。可以把给祖国妈妈过生日与孩子们的生日联系起来。因此产生了以下的故事。教学方法：教学时让学生在读中体会感悟，在识好字读好诗歌的基础，让学生加深对祖国的热爱之情。感受祖国的伟大。学法指导：重视激发学生学习兴趣，力求学生自主、合作、探究学习创造条件，让学生在实践中学习课文，在朗读中感悟祖国的伟大。四、教学支持条件教师准备：生字卡片、有关图片。学生准备：完成全置性作业。五、教学过程设计第一课时一、故事导入师：我们每一个人都有自身的生日。生日这一天，咱们都要好好地庆祝一下。那么有谁知道祖国妈妈的生日是哪一天呢？（指名说）祖国妈妈过生日了，想不想给祖国妈妈庆祝一下呢？好！让我们

4、欢欢喜喜地来给祖国妈妈过生日吧！（板书课题）。并认识“庆”字，注意它是鼻音，组词：重庆、庆祝、大庆、喜庆。师：小朋友们，你知道自身今年有几岁吗？哪有谁知道祖国妈妈今年有几岁？祖国妈妈是在1949年正式“出生”的，1949年１0月１日这一天，伟大的领导人毛主席在天安门前向全世界人民宣布“中华人民共和国成立啦！”从此，新中国成立了，中国人民的好日子也开始了。为了记住和庆祝这一个伟大的日子，每年10月１日就成了举国欢庆的国庆节。（板书：欢庆）二、范读课文1、范读课文，同学边听边想象你都看到了些什么？听到了些什么？（朗读本诗，要掌握好欢乐、喜庆的基调，用热烈豪放、激情满怀的声音，表示出对祖国的无限热

5、爱之情。读开头四句，速度稍慢，声音不要太高，要带着想象读，读出韵律感。然后突出“十三亿”，并用稍快的速度读“欢庆这美好的日子”，紧接着提高声音重读“十月一日”，最后适当放慢速度，用深情的声音读“祖国妈妈的生日”。）2、同学能说多少就说多少。3、借助拼音自由读课文，画出生字，争取把课文读正确，读流利。（遇到自身读得不熟的地方就多读几次，遇到自身喜欢的地方也可以多读几次。）4、指名读文，教师适时的加以指导并给予鼓励。5、男女生互相接读课文：男生读上半句，女生读下半句，读完后交换。三、赏读课文１、读读你喜欢的诗句，并说说为什么喜欢它。此时教师要指导同学读出每一句诗的感情来，让他们在读中升化出爱国之

6、情。当某个同学说出自身喜欢的诗句时，教师请其他喜欢读该句的同学站起来和这个同学一起读。）2、读、议课文：（1）出示小黑板上的问题：①　通过刚才的朗读，你们知道课文中描写了哪些地方的欢庆局面?用课文中的句子或自身的话说一说。（有田野、枫林、蓝天、大海）②　除了课文中的这些欢庆的局面，你想还有哪些欢庆局面。（鼓励同学各抒己见，这里是扩展同学思维的地方，教师要重点指导。）（2）　四人小组讨论、互评，教师巡视点拨，同学评出优秀解说员，分别上台说给大家听。3、有感情地朗读全文。（可以加上动作来读）4、在同学熟读之后，可让同学给课文配插图和图片，并结合插图背诵课文。然后自选伙伴，把这首诗背给同伴听，请同

7、伴为自身的朗读、背诵进行评议。四、实践活动１、搜集歌颂祖国的歌曲，读一读歌词，唱一唱歌。2、把你想对祖国妈妈说的话写下来，读给自身最好的朋友听。或者画一幅祝福祖国生日的画，并在画上写上几句心里话。第二课时一、复习１、请一个同学唱一唱歌颂祖国的歌。2、背诵课文（选出几张同学给课文配的插图相机贴在黑板上）。3、小朋友们，你知道田野，枫林，蓝天，大海在这里代表了什么吗？（它们分别代表了祖国的成绩，红旗，和平，全国人