zkfxsp财产权受教育权

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1、思品专题二法律教育学习目标五公民的财产权、受教育的权利和义务考点内容考试要求课本位置18.知道公民的合法财产及其所有权受法律保护a八下7.2维护财产权P60～6119.学会依法维护公民的合法财产所有权c八下7.2维护财产权P61导引P84～85精析P68～7020.学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务c八下7.1维护受教育权P51～52我国法律规定，所有人不明的埋藏物，归国家所有我国法律规定，拾得遗失物，应当归还失主温馨提示：君子爱财，取之有道。想一想：无意中从地里挖出的财物或从水里打捞的财物

2、，能拒为己有吗？国家法律给予保护吗？知识剖析：电话亭农田按财产的归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。考点梳理考点18：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）1、公民的合法财产（1）只有公民的合法财产才属于个人的私有财产（个人所有）（2）哪些财产算是公民的合法财产（内容或范围）？指公民在社会生产和生活中通过劳动和合法经营所积累的财富，包括私人合法收入、储蓄、房屋及其他合法财产。我来当法官说一说：哪些属于邱师傅个人所有？哪些不是？为什么？邱师傅是一房产公司职员，年底他算了一笔帐，发

3、现一年的收入有以下几部分：1.工资、资金共30000元；2.赌博赢得3000元；3.摄影作品发表、获奖，获稿酬1000元；4.开发房产时挖出文物一件，卖给商贩，分得10000元；指财产所有人依法对自己的财产享有：占有使用收益处分的权利⑴含义考点18：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护（a）2、财产所有权考点梳理⑵包括哪些权利（内容）？财产所有权占有权使用权收益权处分权占有权：对自己财产的实际控制权；使用权：根据其性能和用途加以利用；收益权：取得经济利益的权利；处分权：在法律许可的范围内处理其财产的权利考点梳

4、理1、我买了一台电脑。2、我用电脑做课件、上网3、我把电脑租给某电脑打字店。4、我把电脑卖给他人（占有权）（使用权）（收益权）（处分权）１、小王的父亲用合法收入买了一辆小轿车２、小王的父亲驾车送小王上学３、办理了相关手续后，小王的父亲驾车搞营运４、三年后，小王的父亲将这辆车卖掉占有权使用权收益权处分权考点19：学会依法维护公民的合法财产所有权（c）1、法律依据考点梳理2、哪些法律？我国法律保护公民的合法的财产所有权通过民事法律手段——最普遍的做法民法、物权法通过行政法律手段刑法通过刑事法律手段——最严厉最有效的

5、保护方法行政法律法规原则性——宪法考点19：学会依法维护公民的合法财产所有权（c）3、当合法财产受到非法侵犯时，应该怎么办？考点梳理（1）要提高依法维权意识（2）要运用法律武器维权总之，当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。1、下列属于公民个人所有的财产是（　）A、施工发现的所有人不明的埋藏物B、捡拾到的他人的遗失物C、采用非法手段获得的财产D、公民的合法财产Ｄ2、公民储蓄取得利息，农民饲养母畜生下幼畜，公民出租房子取得房租，这些都体现了公民对财产的（　）A、处分权B、占

6、有权C、收益权D、使用权Ｃ3、八年级学生小丽将自己平时积攒下来的零用钱50元，捐给同班生活困难的同学小芳。小丽的行为是行使自己对合法财产的（　）A、处分权B、占有权C、收益权D、使用权Ａ巩固练习4、下列表述中属于公民行使财产处分权的是（）⑴将自己的衣物捐给灾区⑵将自己的房子卖掉⑶用父母给的零花钱买课外书⑷驾驶自己的小汽车上班A.⑴⑵B.⑴⑵⑶C.⑵⑶D.⑴⑵⑷Ｂ5、我国保护公民合法财产所有权的最普遍与最有效的手段分别是（　　）A、民事法律手段、刑事法律手段B、民事法律手段、行政法律手段C、民事协商手段、民事诉讼

7、手段D、经济手段、法律手段A巩固练习《难……》难学难记难懂难……分析：漫画给了我们什么启示？漫画赏析解题宝典——漫画题做到“三看”，即看标题、看画面、看文字。根据漫画和材料的关键画面或字眼找出课本知识链接点。考点梳理考点20：学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务（c）1、什么是受教育权利？是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。2、受教育既是基本权利又是基本义务。为什么？考点梳理考点20：学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务（c）2、受教育既是基本

8、权利又是基本义务。为什么？（1）受教育是公民的基本权利①就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。②受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。——从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。（宪法）考点梳理考点20：学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉