兴唐公司拔尖人才选拔引进办法

《兴唐公司拔尖人才选拔引进办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、山东兴唐房地产开发有限公司拔尖人才选拔（引进）管理办法（草案）为贯彻落实公司“人才强企”战略，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围，加强公司高层次人才队伍建设和引进，为公司发展提供人才支持和智力保障，根据公司发展战略，结合公司实际，特制定本办法。一、总则1、专业技术拔尖人才是指在我公司（或者在相应社会对等岗位）从事各类（包括政工专业）技术工作，具有较高水平，为我公司建设和发展做出突出贡献的各类专业技术人员；2、公司拔尖人才是公司命名表彰的，由公司管理的专业技术人员中的优秀人才，是公司授予专业技术人员的公司级荣誉称号

2、。3、公司拔尖人才的引进、选拔管理，坚持德才兼备、民主公开、竞争择优、公平公认、注重实绩的原则。4、拔尖人才每两年评选一次，每次选拔若干名，拔尖人才每四年为一管理届期。5、引进拔尖人才可以上岗后上半年于每年六月份，下半年于十二月份集中评定。二、选拔范围与条件1、选拔范围：公司在岗专业技术人员、经营管理人员、党群工作人员、职业技能人员。2、选拔条件：拥护党的路线方针政策，遵纪守法，具有中级以上职称（或职业资格），工作成绩突出，近三年业绩符合下列两条以上：4（一）获得省部级以上科技进步奖、企业管理现代化创新成果奖、社科成果奖的主要完成

3、人；或县市级科技进步、企业管理现代化创新成果、社科成果等一等奖的主要完成人。（二）正式出版本专业有价值的学术论著（为主编或副主编），或在CN刊号的刊物上发表本专业学术论文2篇以上（独著或第一作者），或主持起草省级以上行业技术标准规程1项或公司技术标准规程2项以上，并正式公布实施。（三）获得1项以上国家发明专利或国家实用新型专利，实施后取得显著的社会效益和经济效益。（四）在开发、应用和推广新技术、新工艺、新产品的生产实践中解决重大疑难问题和关键技术问题；或创造总结的研究成果、先进工作方法、管理经验在集团实施推广并取得显著的社会效益和

4、经济效益。（五）在教育、文化、体育、医疗卫生、新闻出版、财会、金融、法律、党群、经营管理等工作中成绩显著，业绩为同行所公认，受到县市级以上表彰和奖励。（六）获得省部级“技术能手”称号，或在全省一、二类技能竞赛中获得名次，或在县市竞赛中获得第一名，在本职业（工种）中具有某种绝招绝技，为企业带来良好的社会和经济效益。三、选拔程序与方法1、公司专业技术拔尖人才的选拔在公司领导下按照推荐、审核、评选、公示、命名的程序，由人力资源部具体负责组织进行。2、推荐。根据个人申请，所在单位考察提出初步人选，经研究后确定推荐人选，按要求上报推荐人选有

5、关材料。4材料包括：单位推荐人选的报告、《兴唐公司拔尖人才推荐表》、相关资料（毕业证书、职称证书、成果证书、荣誉证书、论文及论著及有关资料的原件和复印件）。3、审核。人力资源部组织有关人员审查核实上报人选的材料。4、评选。组建评选委员会评选，评选结果采取无记名投票方式，按得票多少确定。5、公司领导对初步人选进行研究，确定公示人选。6、公示。将评选结果在公司公告栏及报纸上公示，公示时间为一周。公示期内，设专线电话，接受职工的监督。7、命名。根据公示情况，报公司领导研究，最后确定公司首席工程师及拔尖人才名单，并命名表彰。四、奖励形式与

6、待遇1、拔尖人才由公司命名表彰，颁发证书，在四年管理届期内，由公司对拔尖人才每人每月发放津贴补助800元。2、实行拔尖人才医疗保健制度，每年为其进行两次健康检查。3、建立拔尖人才疗养制度。定期享受由公司组织的疗养休假，所需经费由公司按规定予以报销。4、改善拔尖人才的工作环境和条件。公司对拔尖人才申报研究成果的立项、开发应用、资金扶持、技术及智力投入等方面要实行倾斜政策，同等条件下优先安排，优先解决。五、管理与培养1、建立拔尖人才年度考核制度。每年对拔尖人才进行一次考核，并存入本人考核档案。2、对拔尖人才实行动态管理。有下列情况之一

7、者，不再享受拔尖人才待遇：4（一）丧失基本政治条件的；（二）弄虚作假，谎报成果，骗取荣誉的；（三）被追究刑事责任或因个人过失给国家、集体、他人造成重大损失或严重后果的；（四）连续两年考核不合格者；（五）其它原因不宜再作为拔尖人才管理的。3、建立拔尖人才学习培训制度。拔尖人才应不断加强政治学习和业务学习，争当学习型专家，积极参加学术技术交流活动，不断提高学术技术水平。管理届期内公司优先安排拔尖人才进行政治理论培训和知识更新等高层次的培训学习。六　责任与义务1、自觉接受组织的管理教育与培养，积极发挥各类人才示范带动作用。2、努力通过多

8、种形式，充分发挥理论优势、技术特长，组织开展科技攻关，解决本专业领域关键性技术难题及制约企业发展的瓶颈问题。积极推动管理创新，促进企业科学发展。3、积极发现和培养优秀青年专业人才，切实起到“传、帮、带”的作用。明确人才培养目标及被培养人，将人才培养