函数的概念评课稿

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1、县职业教育中心第六届芳华杯教学竞赛说课稿数学组函数的概念评课稿数学组：各位老师，同学，大家好：以下有我给戴老师的课作一下点评，如果有不妥的地方，还请各位指教。首先说一下本节课内容主要有两部分：一个是函数的概念，一个是求解定义域。本节课的主要特点就是函数定义非常难，对于学生来说不好学，对于老师来说不好讲。而另一个内容求解定义域是本节重点。好，下面我们看一下戴老师是如何引入函数概念的。首先，戴老师利用初中函数定义来引入高中函数的定义，这种方法应该是利用旧知识，引入新知识。通过比较两个知识点的异同，来帮助

2、学生学习和理解高中函数的定义，这样即复习了旧知识，又学习了新知识。最关键一点是能够帮助学生，克服对新知识的陌生感，就好像一个人来到一个陌生的地方，会感觉到陌生和无助，但如果看到熟人的话就会倍感亲切，用一句话来形容就是“他乡遇故知”。方法虽然陈旧，但效果是很好的。紧接下来是利用一个实例，也就是应用题来说明函数在实际生活中的例子，即价格等于单价乘数量，这种价格和数量的关系就是函数关系，其中强调了有些函数的定义域为整数。对于本节的重点内容，求解函数定义域则是通过例题与习题来讲授，期间在恰当的时候对求定义域

3、的方法进行了分类，1是解析式为整式时；2是分式时；3是根式时。对知识的分类又利于学生更好的掌握知识，通过大量习题可以更熟练的掌握知识，此处的方法应该是讲练结合与归纳分类，重点内容需要熟练掌握，这种方法还是很有效的。下面说一下本节课的难点：函数定义，y和f(x)的关系，以及f(x),f(0),f(1),f等相关符号的含义，这些都应该是难点。戴老师能够想学生之所想，点透这些难点的含义，使学生没有疑惑，一身轻松的去练习巩固其他知识。以上我从重点，难点，以及针对重难点的特点所采取的教法，对戴老师的课进行了分

4、析，有不当的地方还请指正，谢谢大家。2016年12月1日