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页数：33页
时间：2019-07-16
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1、老师：早安，孩子们 孩子们：早安，X老师老师：整个早晨， 我一直 看着你们， 孩子们：整个早晨 我们一直 看着你老师：怎样 把每一寸 玲珑的晨光， 变作 粉笔的舞蹈， 嚼成 知识的芳香。孩子们：怎样 把每一寸 玲珑的晨光，变作 七彩的朗诵， 嚼成 书本的芳香。它们奔跑着去干什么？这是一块怎样的西瓜？它的颜色？……它的味道？它的味道？甜甜的甜滋滋甜津津西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！请仔细看图，观察他们的表情，会说些
2、什么呢？头顶的直线是什么意思？请仔细看图，观察他们的表情，会说些什么呢？头顶的直线是什么意思？它们想——————“真好吃，赶紧搬回家吧！”结果如何？它们头顶上的直线变弯了，是什么意思呢？瞧，它们有的（），有的（），可是西瓜（）。它们（）来棍子，拿石头（）着，把这个大家伙（）起来！它们（找）来棍子，拿石头（垫）着，把这个大家伙（撬）起来！仔细观察下面这幅图，请展开你想象的翅膀，看一看蚂蚁们是怎样大干一场的？（）的搬西瓜只见成千上万只蚂蚁，欢呼着（）上西瓜，它们有的（拿起铲子，使出吃奶的劲，用力地铲呀铲），有的（把铲出来的西瓜放在吊车上，像起重机一样往下放。），还有的（站在下面等，一有
3、西瓜放下来，它们就抱着西瓜走）。
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