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时间:2019-07-16
《陕西省安康市宁陕县城关初级中学2014年七年级上学期期末考试生物试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、陕西省安康市宁陕县城关初级中学年七年级上学期期末考试生物试卷时间:分钟满分:分命题人:黄文静题号一二三总分得分一、选择题(每小题分共分,将答案写在答题卡上).下列属于生物的是( ).溶洞里不断长高的钟乳石 .会踢球的机器人 .正在升空的礼花 .珊瑚虫.稻田里的杂草与水稻争夺阳光.养料和水分,它们属于生物与生物间的哪种关系().捕食关系.竞争关系.合作关系.攻击关系.我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的().确定调查目的和对象 .制定合理的调查方案.选取样本
2、抽样抽查 .整理分析调查结果.雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛,如果当年的降雪来的过早或过晚,都会使雷鸟暴露在天敌的视野中,这说明生物对环境的适应具有().普遍性 .个别性 .相对性 . 绝对性 .有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是()A.空气、光照B.温度、水分C.水分、空气D.光照、温度.具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是().淡水生态系统.海洋生态系统.城市生
3、态系统.森林生态系统.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会().增加.减少.先少后多.先多后少、在显微镜下观察到的目标在视野左下方,要想将物象至于视野正中央,应将装片移向()、左下方、右下方、左上方、右上方、用显微镜观察时,所用目镜标有“×”,物镜标有“×”,则这台显微镜的放大倍数是()倍倍倍倍、在观察草履虫时,为了限制草履虫的运动速度,应在载玻片的培养液上()、滴加肉汁、放少量棉花纤维、加少量食盐、把水吸干、制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的
4、液体分别是().碘酒、生理盐水、自来水.碘酒、生理盐水、凉开水.碘酒、自来水、生理盐水.凉开水、生理盐水、碘酒、把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水成了有菠菜味的菜汤,是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里;但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤,是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流?().细胞壁.细胞膜.细胞质.细胞核、细胞分裂的步骤应该是()①细胞核分裂成两个②细胞质分成两部分③在细胞中形成新的细胞膜、①②③、③②①、③②①、②③①、植物根吸水的主要部分是()、根冠、分生区、伸长区、成孰区.血液属于()、上皮组织
5、、结缔组织、神经组织、肌肉组织.叶片和外界进行气体交换的“窗口”是().气孔.表皮.角质层.保卫细胞、动物细胞中的能量转换器是().液泡.染色体.线粒体.叶绿体、下列属于单细胞生物的是()、变形虫、水绵、水螅、珊瑚、我们吃成熟的香蕉时,吃的主要是().细胞质.输导组织.营养组织.保护组织.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是().细胞→组织→器官→系统→人体.组织→细胞→器官→人体.细胞→器官→组织→人体→系统.细胞→器官→组织→人体.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽
6、的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是().消耗叶片中的水分.消耗叶片中的有机物.消耗叶片中的叶绿素.消耗叶片中的无机盐、下列表示呼吸作用的公式中,正确的是()、二氧化碳水有机物氧气二氧化碳有机物水氧气能量、有机物氧气二氧化碳水能量、有机物氧气二氧化碳水森林附近地区容易形成降雨的天气,主要原因是().植物的光合作用旺盛,吸收水分.植物的呼吸作用释放了水分.植物的蒸腾作用散失了水分.植物的根吸收了水分、倡导“禁用一次性木筷”的出发点是()、减少个人经济支出、节约木材,保护森林移风易俗减少固体垃圾、当用实验法进行科
7、学研究时,应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是()①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论、①②③④ 、①②④③ 、③①②④ 、①④②③二、判断题(每小题分共分)、人体的肌肉细胞和神经细胞都具有基本相同的结构。()、森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对植物的影响。()、取放显微镜时,将显微镜放在距实验台边缘约左右的位置,胸部正前方。()、细胞越小,表面积和体积比越大,越利于细胞进行物质交换。()、细胞不停地从外界吸收营养,就能无限生长。().生物都是由细胞构成的。()
8、.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。().绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。().绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。().有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。()三.综合题(本大题包括小题,每空分,共分).下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:()图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少部分和者。()从总体上看,植物的数量总是比食草动物,食草动物的数量总比
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