安徽省芜湖市三校2013年度高一上学期期末联考生物试卷

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1、安徽省芜湖市三校年度高一上学期期末联考生物试卷说明：本试卷分为第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共页。本试卷满分分，考试时间分钟。答案请写在答题卷上。命题学校：无为中学第Ⅰ卷(选择题小题，每题分，共分).下列关于生物大分子的叙述中，正确的是．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质．是一切生物遗传信息的载体．植物体的细胞中都含有糖原和淀粉．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同.染色体和染色质的关系是．不同时期，不同物质的不同形态．不同时期，同一物质的不同形态．同一时期，同一物质的不同形态．同一时期，不同物质的不同形态.下列有关生命系统的叙述，正确的是.细胞是能够完整

2、体现生命活动的最基本的生命系统.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次.蛋白质和核酸等属于生命系统的层次.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是．细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白．图可以表示精子与卵细胞的识别．图表示内分泌细胞产生激素，通过血液循环最终作用于靶细胞．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构.下列关于细胞内物质组成的叙述错误的是．铁元素是构成人体血红蛋白分子的重要组分甲乙丙↓↓↓↓↓．种子萌发时细胞内结合水与自由水比值下降．氨基酸和脂质均含有碳原子构成的碳骨架．组

3、成噬菌体的遗传物质的单体是核糖核苷酸.右图表示真核细胞某些结构的组成成分，下列叙述错误的是（图中字母是元素符号）．苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲．乙的单体是氨基酸．丙的单体是脱氧核苷酸．甲基绿与物质丙的亲和力较高.下列关于糖的叙述，正确的是.葡萄糖和果糖分子都具有还原性.葡萄糖和麦芽糖可被水解.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖.乳糖可以被小肠上皮直接吸收.下列对无机盐的作用的说法，不正确的是．细胞的重要组成成分．为细胞代谢提供能量．维持细胞的形态和功能．维持细胞的正常生命活动.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的．蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能

4、会发生改变．构成生物体蛋白质的氨基酸都可以在生物体内合成．蛋白质的多样性取决于肽键的多样性.下列关于组成细胞的有机物的描述，正确的是．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖．细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖．胆固醇在人体内不参与血液中脂质的运输.下列关于细胞器的说法，正确的是．有内质网的细胞一定是真核细胞．所有细胞器都含有蛋白质和磷脂．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离．叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解.下列有关核糖体的叙述正确的是．电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，游离分布在细胞质基质中．肺炎双球菌侵入

5、人体后可利用人体细胞的核糖体合成蛋白质．核糖体是氨基酸脱水缩合的场所．核糖体是所有生物都具有的细胞器，参与生物体内分泌蛋白的生物合成.下列关于原核生物的叙述，不正确的是.蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用.乳酸菌无核膜、核仁，但核糖体参与蛋白质合成.硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物.醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸.红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水中变化不明显；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是．盐酸破坏了细胞壁．盐酸破坏了细胞内叶绿体膜．盐酸破坏了原生质层．色素溶于盐酸而不溶于水.有关线粒体结构和功能的叙述

6、正确的是.有细胞结构的生物都含有线粒体.线粒体内含有核糖体.体外培养时，新生细胞和衰老细胞的线粒体数相等.线粒体是细胞进行细胞呼吸的场所.细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述不正确的是.细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除.原核细胞含有核酸的细胞器只有核糖体.构成核糖体的成分只有蛋白质.细胞质基质中含有多种酶，是多种代谢活动的场所.将红甜菜根的切片，分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在清水中浸泡，获得相应的浸出液。测量其中花青素的吸光度（吸光度大小反映花青素含量多少），结果如图所示。以下分析正确的是.细胞膜透性与处理温度成正比.温度低于℃的溶液

7、中没有花青素.花青素通过细胞膜的方式是协助扩散.℃处理后，膜透性大大增加.用浓度为的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液，滴加至无色的洋葱内表皮周围，也会发生质壁分离现象。此时呈红色的部位是．整个细胞．细胞膜和细胞壁之间．细胞膜以内．细胞膜和液泡膜之间.下列关于真核细胞生物膜的叙述，不正确的是．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定．细胞膜含有糖脂和糖蛋白．线粒体外膜与内膜的主要功能不相同．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输.关于