(生物)深圳高级中学等三校联考2013届高一上学期期末测试

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1、深圳高级中学等三校联考2013届高一上学期期末测试生物本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-27题，共60分，第Ⅱ卷为28-31题，共40分。全卷共计100分。考试时间为90分钟。注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考试科目和考号用铅笔和钢笔分别涂写在答题卡和填写在答卷上。2．选择题在选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答

2、案；不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。第Ⅰ卷（共计60分）一．单项选择题：（本大题共21小题，每小题2分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得2分，选错或不答的得0分。）1.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为:A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统2.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是：A．甲、乙两种细胞都能进行光合作用，均有叶绿体B．乙种细胞能进行有氧呼吸，细胞中的核糖体、线粒体均含RNAC．丙既不属于原核细胞，也不属于真核细胞D．丁细胞的

3、有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输3.衣藻和酵母菌在细胞结构上存在着根本区别，主要是：A．前者有细胞壁，后者无细胞壁         B．细胞膜的化学组成不同C．前者有核膜，后者无核膜     　　　D．前者有鞭毛，后者无鞭毛4.由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目和该蛋白质含多肽链的条数分别是：A．50、3B．50、1C．48、1D．48、35.在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成多肽链，则此蛋白质分子中所8含有的羧基数目是：CH2CHCOOHCH2NH2COOHCHCHNH2OHCOOHNH2CHCOOHCH3NH

4、2COOHCHCOOHNH2CHCOOHHCH3CHCHCHCOOHNH2COOHA．1个B．3个C．4个D．至少而3个6.下列哪种物质的组成中，含有糖类物质：A．胰岛素　　B.淀粉酶　　C．RNA　　D．性激素7.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构?A．细胞膜B．细胞核C．核糖体D．拟核8.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是:A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网9.科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳

5、原子,其转移途径是：A.CO2→叶绿素→糖类B.CO2→ATP→糖类C.CO2→C5化合物→糖类D.CO2→C3化合物→糖类10.下列关于显微镜的叙述，正确的是：A.显微镜的放大倍数是指面积而不是长度和宽度B.在低倍镜下找到物象后，马上可换高倍镜观察C.换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜11.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是：A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方12.下列关于酶

6、与ATP的叙述正确的是：A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶与ATP均具有高效性与专一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖13.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是：A．细胞膜的制备利用蒸馏水使动物成熟的红细胞吸水胀破8B．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色C．观察线粒体利用甲基绿将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法14.在观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，正确的是：A.若用KNO3溶液代替蔗糖，可观察到细胞发生

7、质壁分离后又发生了自动复原B.若错把盐酸当成蔗糖溶液加入，仍可看到质壁分离，但不会发生复原现象C.若错撕了洋葱鳞片叶内表皮，就不能完成实验D.随着质壁分离复原的发生，外表皮细胞的紫色部分由浅渐深15.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是:A.淀粉酶溶液中加入强酸　　B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂16.右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是：A.②是DNA分子B.①是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.核孔对物质的运输具有选择性D.核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生