《比拟》测练3

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1、《比拟》测练一、选择题(本大题共小题，共分).下列诗句中没有运用比喻修辞手法的一项是：（）.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 .世间行乐亦如此，古来万事东流水.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 .遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.对下列语句所使用的修辞方法分析正确的一项是（）.“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，把“金柳”比喻为“新娘”，表现了诗人重回康桥的无限欢喜和对母校的极度眷恋。.“稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网”，“罗网”借代阴谋，以此揭露敌人的残暴。.

2、“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功”，运用了反语和反复的修辞手法，揭示了中国军人和八国联军相互勾结惩创学生的罪行。.对下列句子中修辞手法的使用，说明错误的一项是().“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”夸张地表现感情折磨下的身心交瘁..“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”夸张兼比喻，写离愁别绪..“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”是用典兼比拟，形容伤心之至..“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”是夸张.比喻和对比，以厌酒表现愁苦至极..下面均是出自《陈情表》的成语，解说不正确的一项是（　　）

3、。.乌鸟私情：比喻侍奉尊亲的孝心。古时候说小鸟能反哺老鸟。偏正结构。源出晋朝李密的《陈情表》。近义词语：舐犊情深。.茕茕孑立：孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子；孑，孤单。偏正结构。源出晋朝李密的《陈情表》。近义成语：举目无亲。.气息奄奄：形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。奄奄，呼吸微弱的样子。主谓结构。源出晋朝李密的《陈情表》。近义成语：奄奄一息。.孤苦伶仃：孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。联合结构。源出晋朝李密的《陈情表》。近义成语：形单影只。.下列对《拿来主义》的理解，有误

4、的一项是（分）.本文先批判“送去主义”，再主张“拿来主义”，这种写法叫做先破后立。.文中用祖上得来的一所“大宅子”比喻文化遗产，大宅子中的“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕。.“所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”这句话的意思是我们要独立思考，鉴别精华和糟粕，独立自主地选择。.“总之，活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了”加点的词用了反语、讽刺的手法，用活人代替古董，更表现国民党政府的崇洋媚外。.对此词开头三句分析正确的一项是（）.是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后积淀出历史人物。.是实写

5、。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的传说中。.从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊赞转到对历史英雄的羡叹。.概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(分)(　　).东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。 .浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 .唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。.下列诗句中，没有使用比拟手法的一

6、项是（）.荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 .霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 .沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。.对下列句子运用的修辞方法及表达作用理解有误的一项是（▲）.嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样？（反问）.只有扎根人民中间才能知道民之所需。（比拟）.黑龙江的人常说，这里的土地插根筷子都会发芽。（借喻）.他脑瓜子灵活，肚子里有些墨水。（借代）.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）我国先民从新石器时代开始已织造和使

7、用丝织品，，。，。。。①但至秦统一六国前，因产量有限，一般只有官僚和贵族才有条件使用丝织服饰②秦汉时期，我国进入了大一统社会③秦汉时期，丝织品在人们生活中的使用便越来越广泛④普通百姓的服饰仍以麻、葛为主⑤特别是在汉代，社会经济有了快速发展，丝织业也进入了一个新的发展时期⑥由于丝织品具有柔滑细腻、轻薄飘逸、实用美观的特点，是其他纺织品所不能比拟的.①④②⑤⑥③ .①②④⑤③⑥ .⑤①④③②⑥ .⑥①⑤④③②二、现代文阅读(本大题共小题，共分).阅读课文《我的四季》中的第四部分冬日一节（即从“到了冬日”至文章末尾），完成下题

8、。.这里的“冬日”比喻什么？作者认为在“冬日”里可以做些什么？.作者为什么说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”？.仿照“聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷演出一把利剑，将我一条条地切割”再写一句话。.这是一篇寓意深刻的散文，文章构思奇巧，思路清晰，语言隽永精妙，内容深邃。如何欣赏这篇散文呢？对此，大