吉林省实验中学2016届高三上学期第二次模拟考试生物试题解析（原卷版）

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1、吉林省实验中学届高三上学期第二次模拟考试生物试题．下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（）.发菜细胞虽具有叶绿素，但是没有叶绿体，故不能进行光合作用.蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸.血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离．图示模型为有关生理结构或过程，下列叙述与其相符合的是（）.若图示为膝跳反射的反射弧，则为脊髓，中只有一个突触结构[来源].若图示为膝跳反射的反射弧，则为效应器，为感受器.若图示为减数分裂过程，则可代表卵原细胞，为第一极体，为第

2、二极体和卵细胞.若代表骨髓造血干细胞，代表细胞，代表癌细胞，则①②代表分化过程．如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体（，表示白眼基因）精巢横切片示意图，其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞，下列有关说法正确的是（）[来源:学科网].①为精原细胞，其进行分裂过程中，染色体数目可能为或两种情况.②为初级精母细胞，细胞内含有个基因和个染色体.③为次级精母细胞，细胞内一定含有个或两个基因.同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同，所含的遗传信息与④也有差异．有关实验分析正确的是（）.探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，可以利用碘液但是不能利用

3、斐林试剂进行检测.探究温度对酶活性影响的实验中，可以利用酶进行实验.萨顿提出“基因在染色体上”的假说利用了“假说演绎法”[来源:学科网].在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，在不同体积的琼脂块中的扩散速度随琼脂块体积的增大而减小．下列有关生物变异的说法中正确的是（）[来源:学科网]．如果遗传物质发生改变，生物可能不出现变异性状．患有遗传病的个体的某些细胞内一定会有致病基因存在．在减数分裂过程中，如果某细胞非同源染色体之间发生了交叉互换，则该细胞内发生了基因重组．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变．某生物的某种性状是由两对基因共

4、同控制，让双杂合子进行测交，以下情况后代的性状分离比不能出现的是（）[来源:学科网].家蚕中有结黄茧和结白茧的个体，黄茧基因为，白茧基因为，另一个非等位的抑制基因可以抑制黄茧基因的作用[来源:学科网].香豌豆中有开紫花和白花的个体，当两对基因中每对至少有一个显性基因时为紫花.荠菜中常见的植株是三角形蒴果，极少数植株是卵形蒴果，当存在显性基因时为三角形蒴果.南瓜的花色有白花和红花两种，两种显性基因相互抵消而呈白色，一种显性基因时为红色．洋葱是生物学实验的常用材料之一，现用洋葱做以下实验，请分析回答：（）将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂

5、，并，试管中出现砖红色沉淀。说明根尖中含有（物质）。（）利用洋葱叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，你将用到的试剂有、。（）为了证明根尖中含过氧化氢酶，除了在盛有过氧化氢溶液的试管中加入新鲜根尖研磨液以外，你认为还要设计的对照组是。（）若要观察洋葱表皮细胞的质壁分离，应该选择制作临时装片，从盖玻片一侧滴入的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，却迟迟引不过去。这往往是因为盖玻片下的清水中残留。用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能观察到染色体的原因是。．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过

6、程，～为物质名称，请回答：（）图中代表的物质是，物质分布在叶绿体的。（）上述①～⑤过程中，能够产生的过程是(填序号)，其中产生量最多的过程是，过程③发生的场所是。在②中，如果用放射性同位素对示踪，则放射性同位素最先出现在[]中（括号内填字母）。（）适宜的光照下，①过程为②过程提供的物质是和。（）上述①～⑤过程中，有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是(填序号)。可在该植物根细胞中进行的过程是(填序号)。[来源:学科网]（）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。①；②。．果蝇的杏红眼

7、与白眼、黄身与黑身两对相对性状，受三对等位基因控制，且均位于常染色体上。其中一对性状受一对等位基因（、）控制，另一对性状受两对等位基因（、和、）控制，均符合孟德尔遗传定律。现让一只甲果蝇（杏红眼黄身♂）与一只乙果蝇（杏红眼黑身♀）单对多次杂交，后代的表现型为杏红眼黄身（只）、白眼黄身（只）：杏红眼黑身（只）、白眼黑身（只）。请根据该杂交实验回答以下问题：（）杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受对等位基因控制。甲果蝇的基因型是。（）杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型是否相同？。只考虑该对相对性状，若想判断出身色的显隐关系

8、，可采用的交配组合方式为           与甲果蝇杂交。如果后代         ，则黄身为显性；如果        ，则黑身为显性。（）在实验室中利用定量培养