【同步练习】《关心国家发展》（人教）

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1、《关心国家发展》同步练习◆选择题．我国航天技术取得了巨大成就，年月日“神舟十一号”飞船发射成功，到年中国将拥有自己的太空空间站。这说明（）．我国的科学技术总体水平在世界上是领先的．我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域已占有一席之地．我国载人航天技术世界第一．我国已迈入科技强国行列．年，我国取得了重大科技成就，其中有（）①“天宫二号”、“神舟十一号”交会对接成功②“中国航天日”设立③《国家创新驱动发展战略纲要》发布④“神威·太湖之光”摘世界超算桂冠A．①③．①②．①④．③④3.在年里约奥运会上，中国

2、奥运军团以金银铜收官，位居金牌榜第三，总奖牌数第二，这是我国在建设方面取得的重大成就（）经济政治文化社会年以来，我国取得等重大成就。①北斗卫星导航系统全球组网模式基本确立②“神舟十一号”与“天宫二号”对接并开展科学实验③第二艘航空母舰下水④大型客机在上海浦东国际机场成功实现首飞.①②.③④.②④.①③年，我国科技领域一批创新成果达到国际先进水平，全国各族人民倍感振奋和自豪。这一批成果有①国产大型客机总装下线②屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖③中国航母平台进行第一次出海航行试验④第三代核电技术取得重大

3、进展.②③④.①②④.①③④.①②③—年我国城镇农村人均可支配收入对比表收入(元)年份城镇居民人均可支配收入农村人均可支配收入上述图表说明（）.我国城乡居民生活水平不断提高，但城乡之间仍存在较大差距。.我国的收入分配制度不合理，应实行贫富均分，缩小城乡差距.我国经济快速发展，人民生活富裕，已基本实现现代化。.城乡居民收入差距缩小，人民生活水平已达到全面小康.随着城市化的快速发展，人口剧增、交通拥堵、房价上扬、资源环境紧张等“城市病”已日益凸显，一些地方政策中开始出现摇号限制购车、限制外地车辆入城

4、、限制购房套数、限制外地人购房、限制发放房贷……这说明()①我国社会主义初级阶段的基本国情没有改变②现阶段人民群众物质文化需要还不能完全得到满足③这些限制措施不符合社会发展的要求④我国的生产力水平还比较低．①②③．②③④．①②④．①③④.当今，我国经济社会发展中存在的问题有（)①经济增长内生动力不足②人均国内生产总值的世界排名还不高③居民收人差距悬殊④生态环境压力大．①②③．②③④．①③④．①②③④.尽管我国经济社会发展中还存在诸多矛盾和问题，我们对国家的未来发展充满信心和期待。这是因为，我国正在

5、采取下列积极措施（)①稳增长②促改革③调结构④惠民生．①②．②③．①②③．①②③④◆主观题年月日是中国共产党成立周年。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放从根本上使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女安居乐业。在中国共产党成立周年之际，各地隆重开展宣传中国共产党光荣历史和丰功伟绩

6、等为主要内容的纪念活动。你所在的学校准备开展一次黑板报评比活动，作为板报小组成员，请完成相关任务。（）你将通过哪些途径去搜集有关资料？（）你的黑板报打算设计几个版块？这些版块的标题是什么？（）板报的主题：请你拟订一个板报主题。（）板报内容：请你列举近年来，在中国共产党的正确领导下，我国取得了哪些重大成就？参考答案：一、选择题【解析】此题旨在考查学生对我国科技成就的认识，主要考查学生的分析运用，题文中我国取得的科技成就，表明我国科技突飞猛进，在高科技领域取得了一席之地，但是我国与发达国家在科技方面差

7、距仍然很大，所以、观点错误；本身说法错误，正确答案选。【解析】此题旨在考查学生对我国取得的科技成就的认识，主要考查学生的认知能力。其中①④的科技成就；②③不属于科技成就，所以正确答案选。此题考查年时事政治。在年里约奥运会上，中国奥运军团以金银铜收官，位居金牌榜第三，总奖牌数第二，这是我国在建设方面取得的重大成就。故选。此题考查热点时事。年月日上午，我国第二艘航空母舰下水，月日，大型客机在上海浦东国际机场成功实现首飞。③④符合题意；年月，北斗卫星导航系统全球组网模式基本确立；年月日，“神舟十一号”与

8、“天宫二号”对接并开展科学实验，①②不符合题意，排除。故选。此题考查年时事政治。主要考查年我国在科技领域达到国际先进水平的创新成果。根据时政材料可知，年我国在科技领域达到国际先进水平的创新成果主要有国产大型客机总装下线、屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖、第三代核电技术取得重大进展。①②④符合题意；年月，中国航母平台出海进行首次航行试验。③不符合题意，排除。故选。此题主要考查我国经济建设取得的成就。这是一道图表题，回答图表题要注意图表的标题，它表达了图表的中心。然后对表格的数据进行横向