甘肃省定西市通渭县榜罗中学2016届九年级12月月考语文试题

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1、通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考试卷考试时间：120分钟满分：120学号：姓名：成绩：一、古诗词名句填写（共8分）1、过尽千帆皆不是，。（温庭钧《望江南》）2、今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）3、力尽不知热，。（白居易《观刈麦》）4、《渔家傲·秋思》中表现将士壮志难酬、怀念故乡之情的词句是________，__________。5、由王维《使至寒上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句：__________，______________________。6、《武陵春》中与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的句子是，。

2、7、《江城子密州出猎》中表达作者报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心的诗句是，，。8、一个国家都要不断学习，学别国的的科学技术、先进理念，来提升自己。《诗经》中早就有“他山之石，”之说。二、语言基础和语文实践活动（共23分）9、将下面的句子抄写在方格中，要求：正确、规范、美观。（2分）清水出芙蓉，天然去雕饰。10、根据提示，将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（3分）（1）再接再lì（）——指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。（2）指桑骂huái（）——指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。（3）邯dān（）学步——比喻模仿人不到家，反把原来自己会的

3、东西忘了。（4）囊yíng（）映雪 ——表示彼此互相欺骗。（5）心无旁wù（）——形容心思集中，专心致志。（6）东施效pín（）——比喻盲目模仿，效果很坏。11、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.静谧(mì)　　峰峦(nuán)　骸（hái）骨锲而不舍(qiè)B.收敛liǎn）　菡萏（dàn）叱咤chà）　毛骨悚然（sǒng）C.门楣(méi)　　糍粑（bā）蝉蜕(tuì）　吹毛求疵(cī）D.砭骨（biān）鲑鱼（guì）倜傥（tǎng）销声匿迹（nì）12、下列句中标点符号使用正确的一句是（）（2分）A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断

4、地追求，追求自由，追求幸福。B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。13、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（）（2分）A．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。B.自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。C.在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。D.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑

5、，也没有半夜敲门之惊。14、下列句子中没有语病的一项是()（2分）A．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。C“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。D．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。15、下列各项的判断与分析，正确的一项是（）（2分）A、“微博”、“幸运”、“草根”、“海潮”都属于名词。B、短语“天宫一号”“物价上涨”“参加考试”与“穿

6、越沙漠”的结构相同。C、“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。”这个句子的主干是：“他战胜了法典、教条。”D、“雨说，我来了，我来探访四月的大地／我来了，我走得很轻，而且温声细语地”，这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。16、下列关于名著的表述，正确的一项是（）（2分）A.鲁迅先生在《朝花夕拾》中浓墨重彩刻画的一位老师是寿镜吾先生。他博学多才，治学严格，给了鲁迅许多有益的影响。B.给人物设计绰号是《水浒传》的一大特色。如黑旋风李逵、小旋风柴进、轰天雷凌振、霹雳火秦明；连三位女将也有绰号：一丈青扈三娘、母大虫孙二娘、母夜叉顾大嫂。C.罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多

7、芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的人格和顽强奋斗的精神。D.施耐庵的《西游记》集中体现了我国古代章回小说回目（每一回的题目）的特点。回目对仗工整，概括提示本章内容，如：第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿。17、把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（）(2分)①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴