【教学设计】《林黛玉进贾府》(苏教)

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1、《林黛玉进贾府》吉林靖宇第三中学卢老师◆教材分析《林黛玉进贾府》是高中语文苏教版必修二,小说单元的课文。本文选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。标题点出了中心事件,题眼是“贾府”──全书的典型环境。《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用:《红楼梦》的序幕由前三回构成,分别从各个不同的角度,为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。本节课的主要内容是了解人物出场的特点和重要人物的性格特征,通过讨论分析强化认识人物的出场反映的人物的身份和地位运用。通过本文的学习,可使学生了解中国小说的特点,巩固、深化小说鉴赏

2、的知识,学习小说塑造人物的方法,提高学生阅读、欣赏小说的能力,从而培养学生阅读名著的兴趣,认识阅读小说的意义。◆教学目标【知识与能力目标】体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。【过程与方法目标】训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。【情感态度价值观目标】认识封建大家族的腐朽没落,理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。◆教学重难点【教学重点】学习人物描写方法;分析人物性格特征;掌握《红楼梦》人物语言含蓄美的特点。【教学难点】训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。◆课前准备1、多媒体课件;2、

3、学生熟读课文,排除字词障碍;3、学生课前查阅相关背景资料,了解作者的相关知识以及文章的背景。◆教学过程一、创设情景,导入新课:播放《林黛玉进贾府》之“晚膳”视频。师:你知道这是哪部电视剧的一个片段?生:《红楼梦》。师:你知道这是《红楼梦》中的哪个片段吗?生“林黛玉进贾府”之晚膳的片段。师:这节课我们就来学习课文《林黛玉进贾府》,学习曹雪芹描写人物的方法,分析课文中重要人物的性格特征。二、资料链接:(一)识作者。曹雪芹,名霑,号雪芹。他的先世原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官

4、职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的待读,两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文,写过不少诗词戏曲,也是有名有藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。曹雪芹在少年时代经历过一段“棉衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活,雍正即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家,后又遣回北京,家道从此衰落

5、,到他著书时已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”(见《红楼梦》第一回),“举家食粥酒常赊”(敦诚:《赠曹芹圃》)的贫困生活。他写《红楼梦》,“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”(见《红楼梦》第一回),因贫病交困,加之爱子夭折悲伤过度,全书未尽即凄惨地与世长辞。曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆,这些为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。(二)《红楼梦》简介。《红楼梦》原名《石头记》,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它产生于清代所

6、谓:“河清海晏”的“乾隆盛世”。当时随着经济的恢复和发展,资本主义的因素也有了增长。这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。在这样的时代,《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。(三)知背景与解文题。本文节选自《红楼梦》第三回,第三回的回目是:“贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都

7、。”课题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府?原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。节选部分通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。(四)贾府人物关系图。贾敷贾珍(

8、尤氏)—贾蓉(秦可卿)宁国公贾演-贾代化贾敬贾惜春贾赦(邢夫人)贾琏(王熙凤)——巧姐贾迎春贾珠(李纨)——贾兰荣国公贾源-贾代善贾政(王夫人)贾元春(贾母)贾宝玉(薛宝钗)贾探春(赵姨娘所生)贾环(赵姨娘

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