【同步练习】《山地的形成》(人教)

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1、《山地的形成》同步练习◆选择题1.读“某区域地质剖面简图”,图中甲乙丙三处的地质构造分别是(  )A.断层、向斜、背斜B.断层、背斜、向斜C.向斜、断层、背斜D.背斜、向斜、断层2.读“秦岭北坡陡峭的断崖示意图”,形成秦岭北坡断崖的地质作用是(  )A.流水侵蚀作用B.风力侵蚀作用C.地壳水平运动D.地壳垂直运动读“六大板块示意图”,完成下列各题。3.喜马拉雅山脉是由(  )A.c和a挤压而成B.b和d挤压而成C.c和b挤压而成D.a和b挤压而成4.红海的成因以及今后面积的变化是(  )A.板块张裂形成的,面积将扩大B.板块碰撞形成的,面积将缩小C.板块张裂形成

2、的,面积将缩小D.板块碰撞形成的,面积将扩大东非大裂谷宽几十至200公里,深达1000至2000米,是世界上最大的裂谷带。读下图完成以下两题。5.对图中所呈现岩层的说法,正确的是(  )A.受到了明显的水平挤压作用B.经历了地壳的抬升运动C.岩石中不会有化石D.岩石是由岩浆冷凝形成的6.下列四幅图中,能反映东非大裂谷地质构造的是(  )A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D7.下图是某旅行者拍摄的风景照片,读图,完成以下两题。图中的山地景观属于(  )A.花岗岩地貌景观B.黄土地貌景观C.火山地貌景观D.喀斯特地貌景观8.下图为“2013年世界七级以上地震(图

3、中黑点)分布图”。据图判断,2013年世界七级以上地震主要分布在(  )A.板块的消亡边界B.板块发生张裂之处C.板块发生背离运动之处D.板块内部某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如下图)。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。读图完成以下两题。9.该实验模拟的板块运动和板块边界分别为(  )①碰撞挤压 ②张裂作用 ③生长边界 ④消亡边界A.①③B.①②C.②④D.②③10.下列地理现象与该模拟实验原理相似的是(  )A.渭河谷地的形成B.日本福岛地震的发生C.青藏高原的隆起D.东非裂谷带的形成◆综合题1

4、1.读下图,回答下列问题。(1)从图中岩层形态看,M处的地质构造为________,该处地形是________,该地形形成的主要原因是___________________________________。(2)N处的河流上,是否适合建大型水库?试说明理由。(3)根据水循环发生的领域,图中所示是_____________(水循环),在图中所示水循环的参与下,①处的______岩可转化为②处的________岩,①和②处岩石可能含有化石的是________。(4)假设图中所示地区为我国东南沿海地区,则水循环中的水汽输送量最大的季节是________,理由是____

5、____。假设该地处在北大西洋中低纬度大陆东岸,则该处洋流名称是____________。参考答案【答案】1.B2.D3.C4.A5.B6.A7.C8.A9.D10.D11.(1)向斜 山岭(或山) 向斜槽部受挤压,岩石较紧实,不容易被侵蚀,成为山岭。(2)不适合。因为有断层,岩层不稳定。(3)海陆间循环 岩浆岩(或喷出岩) 沉积岩 ②(4)夏季(或秋季) 我国东部夏(秋)季盛行东南风,来自海洋,会形成丰沛降水 墨西哥湾暖流。【解析】1.根据图中岩层的弯曲情况,可知乙处是背斜,丙处是向斜,甲处岩层断裂并发生明显的位移,即为断层,所以选B。2.图中明显显示秦岭北侧

6、出现了多个断层,是典型的断裂下陷作用形成的。3.喜马拉雅山是由亚欧板块(c)与印度洋板块(b)碰撞挤压而成的。4.红海是板块张裂形成的,面积将扩大。5.图中呈现岩层有明显的水平层理,是沉积岩,沉积岩中有化石,是外力作用形成的,岩层没有出现弯曲变形,出现的是断层,是受到了明显的水平拉张作用,沉积岩出露于地表且受流水侵蚀作用,应经历了地壳的抬升运动,B正确,A、C、D错。6.东非大裂谷的地质构造是断层,A正确;B是背斜、C是向斜,D是同一岩层岩浆岩,没有沉积岩层。7.从图看出是日本富士山,其属于火山。8.读图,根据黑点的分布位置,2013年世界七级以上地震主要分布在

7、环太平洋地区或喜马拉雅山脉南部地区,属于板块的消亡边界,A对。是板块碰撞挤压处,板块是相向运动,B、C错。位于板块边缘,D错。9.实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动,说明板块相分离,板块运动形式为张裂,板块边界为生长边界,故本题选D。10.渭河谷地是地堑;日本福岛地震和青藏高原的隆起是板块挤压形成的;东非裂谷带是由于板块张裂形成的,故本题选D。11.(1)背斜岩层向上拱起;向斜岩层向下弯曲。M处岩层向下弯曲,所以M处的地质构造为向斜。向斜形成的地形一般为谷地,但不少向斜受挤压不易被侵蚀成为山岭。图中M处的地形即为山岭。(2)N处岩层发生了

8、错位,所以N处为断层。工

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