(jiazhangkecheng)教育孩子需要艺术

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1、教育孩子需要艺术六年级家长课程我的说课流程教学目的教学方法教学重难点教具准备教学内容教学设计学情分析【教学内容】小学六年级家长课程第三讲教育孩子需要艺术【学情分析】：有的家庭对孩子管得过多、过严，孩子产生排斥和逆反心理，对家长的话充耳不闻，教育毫无效果。结果是家长生气，孩子憋气，两败俱伤。经调查，多数学生的家长在教育孩子、指导孩子学习的过程中都遇到过类似的尴尬。【教学目的】1.使家长了解怎样对待孩子犯错，应该怎样使用惩罚。2.让家长懂得教育孩子是一门艺术，作为孩子的第一任教育者，家长必须掌握这门艺

2、术。【教学方法】游戏体验、话题讨论法。由游戏导入，让家长在游戏中感受、领悟，使家长认识到只有了解孩子，选用正确的教育方法和语言，才能激发孩子积极性，让孩子快快乐乐地做事、学习。【教学重难点】引导家长反思自己教育孩子存在的不足。【教具准备】气球、牙签教学设计一、游戏导入：见缝插针游戏规则：拿出一个气球，吹起气球，然后把牙签插入其中，使气球不爆。〔提醒家长注意，只有1个气球，每人只有一次机会。〕游戏感受：请成功的家长和失败的家长分别谈感受。1、请完成的家长到前面来：你在这个游戏中感受到了什么？谈一下成

3、功经验。2、扎爆的家长：您想谈点什么吗？您觉得为什么会扎爆？通过游戏你想到了什么？如果有第二次机会，你会怎么做？教师小结，导入新课：不同的孩子有不同的特点，因此教育孩子时要区别对待，因材施教。用“打”或“骂”的方式教育孩子，可能产生类似的效果——将孩子“扎爆”。气球爆了，可以再买，而我们的孩子是不可复制的，如果“扎爆”了，影响的将是孩子的一生。现场调查：有多少家长认同“不打不成材或是棍棒下面出孝子”？二、案例分享：1、情景剧：爸爸，你打死我算了〔播放视频〕2、话题讨论：案例中的家长采用了打骂的方式

4、教育孩子。思考一：用这种打骂的方式教育孩子，孩子有没有按照家长的意愿改变自己？思考二：继续打骂下去，可能会发生什么？家长反思：1、您觉得什么样的家长喜欢用打骂的方式教育孩子？〔在纸上写出你认为合适的3－5个词语〕2、读出您写的词语，您觉得打骂是一种好的教育方式吗？三、走近两颗受伤的心灵：请家长现场朗读教材47-48孩子与爸爸的心灵独白。家长反思：听了爸爸和儿子的心里话，每个家长内心深处肯定又有了不同的体验，请家长分别站在孩子和家长的角度上，在2分钟内写出几个词表达他们此时的内心感受：作为孩子会有什

5、么感受：作为家长会有什么感受：“教育需要艺术”，在座的各位家长，你们认可吗？什么样的教育才是最有效的教育？这个案例中的问题该怎样解决呢？四、聆听教育故事：请家长配合朗读教材49-51的“教育故事”。与家长共读：下面四种情况考虑施惩罚：◎当孩子故意犯错的时候；◎当孩子反复犯同样错误的时候；◎当孩子对温和的说教不敏感的时候；◎当孩子听不进道理的时候。五、走进专家课堂◆惩罚孩子的十条建议：◎惩罚要慎用、少用，最好不用！◎要及时。◎要明理。◎父母对孩子的惩罚应该一致。◎要与积极的帮助建议相结合。◎对不同年

6、龄段的孩子采用不同的惩罚方式。◎惩罚不能情绪化。◎惩罚要注意场合。◎不能以“劳”代罚。◎要言出必行。与孩子走好每一步结束语：感谢指导！