欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39950609
大小:82.50 KB
页数:3页
时间:2019-07-15
《《人体神经调节的结构基础和调节过程》导学案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《人体神经调节的结构基础和调节过程》导学案【教学目标】1、说出突触的结构2、兴奋在神经元之间的传递的过程3、概述人脑的高级功能4、说出人类语言中枢的位置和功能【教学重点、难点】兴奋在神经元之间的传递过程【课前预习】二、兴奋在神经元之间的传递指导学生阅读教材P29-P30相关内容问题探讨:①突触结构包括哪几部分?②兴奋在神经细胞间的传递的过程?③兴奋通过突触的传导是双向的,还是单向的?为什么?④兴奋经过突触的传递方式是什么?知识点归纳:1、突触小体:是指一个神经元的轴突末端分成许多分枝,每个分支的末端部分膨大呈球状。突触小
2、体内含有大量的突触小泡,内含。2、突触(1)概念:一个与另一个或相互接触,并发生和的部位。轴突线粒体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜突触的结构(2)结构(轴突末端突触小体的膜)(与细胞外液有相同的离子成分)(突触前膜与突触后神经元相对应的膜)(3)功能:神经元之间兴奋传递的结构基础。(4)神经递质:存在于突触小泡内,如乙酰胆碱等化学物质,在神经元之间传递兴奋,使后一个神经元发生兴奋或抑制。2、兴奋传导的过程当兴奋沿轴突传到时,其中的突触小泡将释放到突触间隙,再作用于,使后一个神经元产生或,这样就使兴奋从一个神经元传到另一
3、个神经元。3、兴奋传递的特点:(1)单向传递方向:(一个神经元)细胞体→→(后一个神经元)或。(2)单向传递的原因:由于神经递质存在于的突触小泡内,只能由释放后作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制。4、兴奋经过突触的传递方式:→→三、人脑的高级功能指导学生阅读教材P30-P31相关内容问题探讨:①人脑主要由哪几部分组成?各有何作用?②大脑皮层有何功能?其言语区受损某部位受损会出现什么症状?知识点归纳:1、脑的组成及功能(1)小脑:重要的的中枢(2)脑干:重要的生命活动的中枢,如、。(3)大脑:大脑皮层是神经活动的
4、结构基础,其上有语言、、视觉、等高级中枢,调节人体生命活动。2、大脑皮层(1)功能:调节机体生命活动的中枢,控制低级中枢的活动。(2)语言功能是人脑特有的高级功能言语区①运动性语言中枢:受损伤导致________失语症(能看、能写、能听、不会讲话)②听觉性语言中枢:受损伤导致________失语症(能看、能写、能说、听不懂讲话)③书写性语言中枢:受损伤导致________(能看、能听、能说、不会写)④视觉性语言中枢:受损伤导致_______(能听、能写、能说、看不懂文字)【典型例题】例1、右图为突触结构模式图,下列说法不
5、正确的是()A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质例2、下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是()A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号C、构成突触的两个神经元是有间隙的D、兴奋在突触处只能单向传递例3、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大
6、脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干例4、某外伤病人,不能说话但能听懂别人说话,不能写字但能看书读报,那么受损的是()A.运动性语言中枢B.听觉性语言中枢C.视觉性语言中枢D.躯体运动中枢例5、某人喝醉了酒,走路不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一部位?()A.大脑B.脑干C.小脑D.脑神经
此文档下载收益归作者所有