数学人教版七年级下册二元一次方程组的解法复习课

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1、二元一次方程组解法复习课复习目标1、使学生能够正确地选择解题方法,熟练地解二元一次方程组;2、通过逆向思维训练,培养学生分析问题和解决问题的能力复习重点和难点重点:二元一次方程组的解法难点:如何选择适当的方法求解二元一次方程组课堂教学过程一、知识回顾,讨论交流:二元一次方程和二元一次方程组的定义?二元一次方程和二元一次方程组的解的定义?和同桌说一说。二、自主学习,合作探究题组(一)基础练习:1、下列各式中,哪几个是二元一次方程?(1)2x-y=3(2)3-2xy=0(3)y=5(4)1/x+y=6(5)x=

2、y(6)x+y+z=22、若x=2是二元一次方程组ax+by=2的解,则2a+b-6=_____。Y=1三、知识回顾,讨论交流:二元一次方程组的解法有几种?它们各适用于什么情况?小组讨论交流(当方程组中某一个未知数的系数绝对值是1或一个方程的常数项为零时,用代入法较方便;当两个方程中,同一个未知数的系数绝对值相等或成整倍数时,用加减法较方便)。学生接力编一道二元一次方程组的题,找学生上黑板解答题组(二)拓展探索:(先自己独立完成,然后小组交流讨论)题组(三)尝试解决:1、若二元一次方程组kx+(k-1)y=

3、3的解x和y的值相等,则k4x+3y=1的值为多少?2、若二元一次方程组3x+5y=m+2的解x、y的值满足x+y=8,求m的值。2x+3y=83、已知方程组3ax-by=-4和3x-5y=36的解相同,求(2a+b)20132x+5y=-26bx+ay=-8的值(先小组内合作交流,再派代表展示)4、某厂买进甲乙两种材料共50吨,用去8600元。若甲种材料每吨180元,乙种材料每吨160元,则两种材料各买了多少吨?四、说一说,议一议:①通过本章学习你有哪些收获和体会?②还有哪些不明白的问题,请提出来大家共同

4、探讨。五、布置作业:教材第12章综合练习A组1、2、3;B组1.

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