(粤教沪科版)：阅读理解题

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1、专题六综合能力题第1课时阅读理解题第一步：阅读信息．通过阅读，了解信息的主要内容，理解材料涉及的物理知识．第二步：发挥联想．将背景中的信息，转化为熟悉的物理现象、物理知识，排除与问题无关的干扰信息．第三步：提炼信息．结合问题，提炼出信息中的解题信息．第四步：解决问题．把新旧知识联系起来，抓住关键词语，准确的利用物理知识解题．【例1】(2012年广东)阅读下面的短文，回答问题．空气能热水器空气能热水器(图6－1－1甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环

2、保的优势．图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间的循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：A．液态制冷剂经过一段细长的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器里迅速汽化，并从空气中吸收热能；B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后再变成高温高压的蒸气进入冷凝器；C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化．制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升．空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱

3、中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值．能效比越高，说明热水器的制热效果越好．图6－1－1请回答下列问题：(1)制冷剂在________中汽化，在________中液化．(2)制冷剂在工作循环过程中，将________中的热能不断地“搬运”至________中．(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为________L．[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，水的密度为1.0×103kg/m3]思维点拨：(1)空气能热水器制

4、热的过程实质上是利用制冷剂在蒸发器内汽化吸热，在冷凝器中液化放热，使温度升高．(2)空气能热水器是吸收空气的热能，并传给水来制造热水的．电源电压/V额定输入功率/kW进水温度/℃出水温度/℃能效比2200.8420563.4kg＝68kg，由(3)电功率P＝0.84kW，工作时间t＝1h，则消耗的电能W＝Pt＝0.84kW×1h＝0.84kW·h.水箱中的水吸收的热能(Q)与3.4W＝2.856kW·h，由Q＝cm(t－t0)得水的质量m＝Qc(t－t0)＝2.856×3.6×106J4.2×103×(56－20)68k

5、g1.0×103kg/m3＝68×10－3m3＝68L.答案：(1)蒸发器冷凝器(2)空气水(3)68【例2】阅读短文，回答问题．无砟(zhǎ)轨道的高速列车无砟轨道(图6－1－2甲)的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上．这可减少维护、降低粉尘等．沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代．高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米(图乙)．传统铁路的钢轨是固定在枕木上的，枕木之下为小碎石铺成的路砟(图丙)．图6－1－2(1)列车设计为子弹头型，目的是：___________

6、_________.(2)列车在匀速行驶过程中，列车的动力__________(填“＞”、“＜”或“＝”)阻力．快到站点时，列车鸣笛声是通过________传入人耳的．(3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是________．①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里；②可以减少噪声和列车振动；③可以减少维护、降低粉尘；④可以吸热、增加透水性．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(4)沪宁两地高速铁路线长是297km，若列车从南京到上海用时54min，则它行驶的平均速度是________km/h.(5)乘客在站台边

7、候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？答：_____________________________________________.思维点拨：从题目中获取无砟轨道的高速列车与普通路砟轨道列车的不同，结合学过的物理知识来解决物理问题．答案：(1)减小阻力(2)＝空气(3)B(4)330(5)高速列车驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，人外侧的大气压会把人推向列车