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时间:2019-07-15
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1、—第二章化学反应速率和化学平衡—影响化学平衡移动的因素(第一课时)考纲1.理解外界条件(浓度、温度等)对化学平衡移动的影响,掌握其一般规律。2.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。授课者;崔秋霞2【温故而知新】在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)+2D(s)达到平衡的标志的是①C的生成速率与C的分解速率相等②单位时间内生成amolA,同时生成3amolB③A、B、C的浓度不再变化④A、B、C、D的分子数之比为1:3:2:2A.②④B.②③C.①③④D.②③④(A)讨论若外界改变V正≠V逆V正=V逆≠0条件改变平衡1不平衡
2、平衡2建立新平衡破坏旧平衡V正=V逆≠0′′一定时间′′化学平衡的移动的原因:反应条件的改变,导致V正=V逆,混合物中各组分的含量改变引起V正﹥V逆,平衡向移动引起V正﹤V逆,平衡向移动正反应方向逆反应方向引起V正=V逆,平衡移动不回顾【思考】1,对于以上反应哪些因素会影响化学平衡的移动?浓度【小组讨论】2,怎么设计实验来探究浓度对化学平衡移动的影响?有什么办法可以改变浓度?需要选择什么实验药品?【实践与探究】3.如果利用以下药品如何设计实验?K2Cr2O7溶液浓H2SO46mol/LNaOHCr2O72-+H2O2CrO42-+2H+结论:增大C(生成物),平衡向逆方
3、向移动;减小C(生成物),平衡向正方向移动。实验结论:增加H+的浓度,平衡向方向移动,橙色加深;增加OH-的浓度,H+的浓度平衡向方向移动,溶液为黄色。实验原理:实验现象:【实践与探究】(实验2-5)实验目的:探究生成物浓度对化学平衡的影响编号1(对照)23步骤--滴加几滴浓硫酸滴加6mol/LNaOHK2Cr2O7溶液(黄色)(橙色)Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+橙色加深变为黄色逆正减少橙黄色结论:增大C(反应物),平衡向正方向移动;减小C(反应物),平衡向逆方向移动。实验结论:增加反应物Fe3+或SCN-的浓度,溶液颜色加深,平衡向方向移动;减少反应物
4、Fe3+的浓度,颜色变浅,平衡向方向移动实验原理:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3(硫氰化铁)(血红色)(黄色)【实践与探究】(实验2-6)实验目的:研究浓度对化学平衡移动的影响编号123对照步骤(1)滴加饱和FeCl3滴加1mol/LKSCN--现象步骤(2)滴加NaOH溶液滴加NaOH溶液---现象实验现象:红色加深红色加深红色变浅,产生红褐沉淀正逆【小组讨论】:1,对于可逆反应H2O(g)+C(s)CO(g)+H2(g)达到平衡状态,改变以下条件,能否引起平衡移动?答:①H2浓度增大,平衡逆向移动②C浓度不变,平衡不移动3.改变固体或纯液体的量平衡不移动。(笔
5、记)①增大H2的浓度②加入更多的碳结论;1、增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡均向方向移动;2、增大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡均向方向移动。正逆2、已知在氨水中存在下列平衡:NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-(1)向氨水中加入浓盐酸,平衡向移动,此时溶液中浓度减小的粒子有。(2)向氨水中加入少量NaOH固体,平衡向.移动,此时发生的现象是。正反应方向OH-、NH3·H2O、NH3逆反应方向有气体放出【发散思考】实验原理:实验现象:【实践与探究】(实验2-7)实验目的:探究温度对化学平衡的影响编号1()23步骤--2NO2N2O4△H<0实验现象:温度升
6、高,混合气体颜色——————————----------------------,平衡向——————方向移动;温度降低,混合气体颜色————————————------------,平衡向——————方向移动结论;升高温度化学平衡向—————————移动,降低温度化学平衡向—————————移动,加深,NO2浓度增大逆反应变浅,NO2浓度减小正反应吸热反应方向放热反应方向对照热水冰水3.下图表示反应X(g)4Y(g)+Z(g),ΔH<0,在某温度时的浓度随时间变化的曲线:下列有关该反应的叙述正确的是:( )A.第6min后,反应就终止了B.X的平衡转化率为85%C.若
7、升高温度,X的平衡转化率将大于85%D.若降低温度,v正和v逆将以同样倍数减小B【小试牛刀】4.在密闭容器中,一定条件下进行如下反应:达到平衡后,为提高该反应的反应速率和NO的转化率,采取的正确措施是( )A.加催化剂同时升高温度B.加催化剂同时降低温度C.升高温度同时充入N2D.降低温度B【思考与交流】5.根据平衡移动原理,解释:为什么用排饱和食盐水法收集氯气?答:因为氯水中存在:Cl2+H2OH++Cl-+HClO平衡,在饱和食盐水中,C(Cl-)很大,促使平衡向逆方向移动,减小Cl2在水中的溶解。高考链接:条件下进行。改变其他反应
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