20101026美发中学实施素质教育工作情况汇报

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1、美发中学实施素质教育工作情况汇报山腰美发中学创办于1985年金秋，位于泉港城市起步区中心地带，具有较好的区位优势。几年来，学校在上级党委、政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下，在全体教职共同努力下，办学水平和办学效益发展迅猛，学校管理规范，设备齐全，现已成为一所初具规模、富有办学特色的市级达标初中校。我校占地面积67394平方米，建筑面积为15197平方米，绿地面积5000平方米，分教学区、办公区和专用室区，设教室36个、专用室12个、办公室6个，会议室2个。现有教学楼1幢，教学综合楼1幢、办

2、公楼1幢，师生宿舍楼3幢，食堂膳厅1幢，师生自行车棚2个及其他教学设施；有400米环形跑道田径运动场一个，水泥蓝球场4个，足球场1个，排球场2个，理化生实验室，体音美卫、图书馆、阅览室、语音、计算机、劳技室各一间，配备较为齐全。现有25个教学班，在校学生1141名，教职员工133人，专任教师118人，教师学历达标率98．27%，其中高级、中级教师57人，50岁以下的教师100%以上通过国家计算机等级考试。学校规划布局合理、绿化美化到位，环境优美，领导班子团结协作，开拓进取，教职工敬业乐教，是一所富

3、有朝气、充满希望的学校。学校创办以来，坚持正确的办学思想，把握先进的教育理念，树立“学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模”的师德意识，形成“德育先导”、“科研强校”的办学特色，积极推进素质教育，全面提高教育质量。近年来，学校坚持以“发挥城区优势，立足实际，面向未来，教改先导，全面推行素质教育”5为办学宗旨，坚持以质量立校育人，规范管理，成绩显著，赢得良好的社会声誉。学校曾获得“全国教育科学‘十五’规划课题中小学英语课堂教学模式优化研究与实验的实验学校”、泉州市素质教育先进校、泉州市绿色学

4、校、泉港区文明学校、泉港区实施素质教育工作先进单位、泉港区教学质量管理先进学校、泉港区教科研工作先进单位、泉港区综治工作先进单位等十多项区级以上集体荣誉称号。一、树立先进的教育理念，扎实推进素质教育我校从新的视角研究学校教育，进一步促进学校管理的优化和创新，树立先进的教育理念，并把它转化为办学治校的教育行为，转化为广大师生的自觉行动。一是树立依法治校的法制理念。主要是以规范、优化学生内部管理上着力，进一步强化目标管理，克服工作的盲目性和随意性，减少失误，避免违法行为的发生，建立学校、政府、社区、家

5、庭之间的互动机制。二是树立海纳百川的开拓理念。学校奉行“生活即教育，社会即学校”的教育思想，把劳动技术课等学科教育与社区教育资源相结合，建立相对稳定的活动基地，并不此开发新的教育资源。设立了家长学校，各年段设立家委会，足期召开家长会，开展百名教师访家，邀请学生家长到校听课进一步密切家校联系。三是树立民主合作的管理理念。在学校管理方面，强调分工协作，强化校内外民主监督、制约机制，实行校务公开。在师生关系方面，按照新课程理念，建立民主合作型师生关系，提升学生的主体地位，转变教学方式和学习方式，加强学生

6、自我教育、自我管理的能力。二、坚持德育为先，切实加强学校德育工作德育在素质教育中发挥着导向、动力、保证作用，体现融合、凝聚、提升的功能。从这个意义上讲、抓德育就是抓教育，提高德育效能就是提高教育质量。学校主要从以下几方面来组织实施学校德育工作：5①提高思想认识，组织全体教职工认真学习《教育师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德》、《中学德育大纲》等教育方针、法规、理念；结合实际，撰写学习心得体会。②实施全方位德育工作制度。学校采取校长值周、行政值日、年段教师值班制度，负责全校教育教学管理检查体制

7、，增强每位教职工都是德育工作意识，形成“全员育人、全程育人”的良好局面。③实行帮、教、挂等制度。每个行政、教师至少挂靠一名后进生，定时开展谈话，跟踪教育，切实做好转差工作，推进学校德育工作上台阶，出成效。④建立健全的学生思想道德行为评价制度，并将评价结果纳入学生综合素质评定体系。⑤充分发挥社会、学校、家庭三位一体的德育网络体系，家校联系机制完善，并建立预防学生违法犯罪的工作机制，并与区边检大队、南海精盐厂等单位建立相应教育基地。真正做到“四育人”，即教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。⑥切实落

8、实减负五项刚性措施，为素质教育的顺利实施保驾护航。学生过重的负担，将严重影响国家教育方针的全面贯彻和学生素质的整体提高。要通过严格要求，强化管理，跟踪监督，落实五项刚性措施，确保素质教育的顺利实施。三、打造素质教育的主力军，强化师资队伍建设一支优秀的教师队伍是办好一所学校的首要前提，是深化素质教育的关键，我们主要把抓好教师的“职业道德”和“业务技能”建设。一是加强教师的职业道德建设。以我区开展的“讲师德、树形象”5的师德教育为契机，进一步加了强教师的师德教育，提高职业道德水准，深入