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时间:2019-07-15
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1、杏树,落叶乔木,花是白色或粉红色,果实圆形,成熟时黄红色,味酸甜。13杏儿熟了自学要求:①自学生字,把课文读通顺。②想一想课文主要讲了哪些人,他们之间发生了什么事?橙黄橙黄爽朗经过本文主要讲了,邻居家的小淘气等小伙伴,不仅,还,我从中受到教育,。受例:每当杏儿熟了,路人羡慕地说道:“嗬,好杏儿呀!”每当杏儿熟了,路人。每当杏儿熟了,奶奶。每当杏儿熟了,“我”。每当杏儿熟了,邻居家的小淘气。想象说话:杏树是奶奶亲手栽的。想象一下奶奶是怎样把杏树栽得这样好的?我没好气地说:“你们这些小馋猫,摔了活该!”奶奶
2、快步走过去,扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股,看见他没有伤着,就转身往屋里走,快进门的时候,回过头来说:“你们先别走!”过了一会儿,奶奶从屋里出来,手里拿着根长长的竹竿,走到树下,挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿,打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜,奶奶的嘴角又挂上了微笑。说话练习:奶奶的嘴角挂上了微笑,当时她心里在想。我心里不高兴了,暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我,明白了我的心思,便搂住我,笑着说:“傻孩子,有果子大家吃才甜。要记住,杏儿熟了,让乡亲们尝个鲜,杏儿
3、就会越结越多!”有果子大家吃才甜。从那以后,我每年都照奶奶的吩咐,把熟透了的杏儿分给小伙伴们吃。说话练习:这一年,杏儿又熟了,我把_____送给________,他们___________。从课文中选择合适的词语填在括号里。(1)看着舞台上演员优美的舞姿,我()地说:“要是我也能跳得这样好,那该多好哇!”(2)爷爷()地说:“小丫头,就会撒娇!”积累词语:(1)请写出三个有相同部首的词语:例:依偎(2)照样子写出三个表示颜色的词语:例:橙黄橙黄作业:(1)抄写生字:橙、嗬、偎、馋、揉、屁。(2)在“羡慕
4、、笑容可掬”两个词语中任选一个造句。(3)有感情地朗读课文。
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