活动名称：夸妈妈

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1、活动名称：夸妈妈设计意图：星期一国旗下讲话的时候讲到了国际三八妇女节，孩子们都知道这是妈妈的节日。所以，接着这个话题，设计了这样一节活动课，让孩子们谈一谈自己的妈妈，并且每个人用一句话来夸一夸自己的妈妈，或者在节日的时候亲手送妈妈一件礼物。活动目标：1．知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。2．大胆自豪地向同伴介绍自己的妈妈，并表述喜欢的原因。活动准备：课件《夸妈妈》活动过程：一、互相介绍自己的妈妈。师：“每个人都有自己的妈妈，都最爱自己的妈妈。那小朋友们了解自己的妈妈吗?向好朋友介绍一下自己的妈妈吧！”幼儿向旁

2、边的好朋友们介绍妈妈的具体情况(妈妈的年龄、长相、本领等具体情况)二、播放视频，感受妈妈的辛劳、能干。师：“老师这里有一段视频，我们一起来看看这是谁的妈妈？她在干什么？”1．点击播放视频一：XX小朋友妈妈在家中劳动的场景。（做饭、洗衣、打扫卫生等）提问：“XX的妈妈这是在哪里？她在干什么？”2．点击播放视频二：XX小朋友妈妈工作的情景。提问：“XX的妈妈在干什么？”三、情感迁移，夸夸自己的妈妈。师：“XX小朋友的妈妈真能干！你们的妈妈呢？我们也来夸一夸自己的妈妈吧。”四、鼓励支持幼儿用自己喜欢的方式，表达对妈妈的爱

3、。提问：“妈妈的节日快到了，你们知道哪一天是妈妈的节日吗？我们用什么方法来为妈妈庆祝节日呢？”五、结束部分。师总结：每个小朋友的妈妈、姓名、长相都不一样，但妈妈们勤劳、善良、能干、温柔以及对小朋友们的爱都是一样的。让我们再来看看小朋友们妈妈的笑脸、一起把这首歌送给我们的妈妈。点击播放视频三：在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中自由结束。活动延伸：提供各类操作材料，幼儿自由制作小礼品、贺卡等。活动反思：对于自己的妈妈每个孩子都是非常的熟悉，但是不知如何用语言进行讲述。施炎雨在讲述自己开的妈妈的时候非常的害羞，小声地说：

4、“我的妈妈是世界上最美丽的妈妈，是最好的妈妈。”源源说：“我的妈妈是最勇敢的妈妈。”其余的孩子对于用语言的描述不是非常的好。但是对于帮自己的妈妈做事，孩子们显得很是自信，施语诺说：“我在家经常帮助妈妈洗碗的，还帮妈妈扫地呢。”其余的孩子也都还积极。看来在孩子们平时的语言词汇上不够丰富，所以在第一环节中夸妈妈不知怎么说，可是到了自己的亲手做的事孩子们就有很多话说了。