《冬阳 童年 骆驼队》教学课件

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1、人教新课标小学语文五年级下册第二组6.冬阳·童年·骆驼队吉林省辉南县辉发城镇蛟河口小学刘春霞林海音简介林海音是我国现代著名作家。她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书，深受读者喜爱。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。6.冬阳·童年·骆驼队1.用自己喜欢的方式读课文，借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。2.思考：课文以什么顺序记叙了作者的童年生活？作者回忆了童年生活中的哪几个片断，分别在课文中的哪些

2、自然段？走进童年我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。品味童年小组合作：1.你觉得哪件事情有趣？2.画出你认为有趣的语句，读一读。3.写写你的感受。品味童年老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会到的，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，

3、所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”想：1）你觉得林海音的想法怎样？2）想想中年时期的林海音写下这段往事的时候，她会同意自己当年的想法还是爸爸的想法？品味童年冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暧和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么？骆驼也脱掉它的绒袍子啦！

4、它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。品味童年夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：“夏天它们到哪儿去？”“谁？”“骆驼呀！”妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！”品味童年思考：课文中“我”问妈妈骆驼夏天到哪里去，妈妈也回答不出来。想想看，骆驼夏天可能到哪里去了?“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年一去不还了。我默默地想，慢

5、慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年又重临于我的心头。感悟童年童年“一去不还”是因为“夏天过去，秋天过去，冬天又来了”说明时间过得好快，转眼“我”已长大，不再是童年了。“童年重临于我的心头”这个“童年”是指童年时那段有趣、难忘的生活，是因为当“我”又看到冬阳下的骆驼队时，触景生情，不禁想起儿时的那段生活。1.轻声吟诵课文，体会作者对童年的感情。2.选择喜欢的段落或句子背诵。回味童年1.作者的童年如此有趣，那么同学们的童年又有什么记忆最深的事情吗？写一写。也可以写一些你对童年的怀念和依恋。2.推荐阅读：

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