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时间：2019-07-15
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1、2年级上册综合实践活动活动一系鞋带授课人：方丽2016年11月2日活动目标：1.学会系鞋带。2.知道鞋带的作用。3.体验动手的乐趣。小朋友，你会自己系鞋带吗？鞋带，是一种用来绑住鞋子内、外帮面，装饰鞋面，调节鞋子松紧度，保证脚踝安全性的带子。据史料记载，早在5000多年前，人类就已经使用鞋带进行装饰和调节了。仔细观察，你就会发现各类运动鞋、休闲鞋、正装皮鞋上都有“鞋带”。让我们一起动手从系鞋带中体验动手的乐趣吧！方法一方法二方法三巧手行动比一比：看看谁系得又快又好。操作步骤：（一）穿鞋带。1.抓住鞋带一头从鞋面最下面的一个孔传
2、入。2.鞋带在左右孔之间左一下、右一下来回穿梭。3.鞋带右下至上穿完所有的穿完所有的空孔。（二）打节。1.将两根鞋带先交叉系一下。2.两手分别伸出食指与拇指，左手顺时针、右手逆时针分别把鞋带围着两指打个圈。3.左右手相对，食指分别勾住另一只手的鞋带，往两侧轻轻拉紧即可。家校互动1.自己动手穿系鞋带，用鞋带给鞋子打出漂亮的蝴蝶结。2.和爸爸、妈妈一起比赛穿鞋带。小结：通过本节课的学习大家收获了什么？答：我学会了系鞋带；知道了鞋带的作用；体验了动手的快乐。谢谢！再见！
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