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时间:2019-07-15
《25.诗词曲五首 习题课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、25.诗词曲五首jǐliáoquèqǐxùchántónɡchúɡē增长,振作销蚀拿起;磨光洗净荒凉冷落孤苦无依的样子文中指史册端起酒杯宫殿经受不住哪里比得上只文中指美好的月光以诗相答给经过动词,像动词,比得上名词,经书动词,经过动词作名词,不眠的人形容词作动词,低照形容词作名词,老朋友名词作动词,逢春6.重点句子翻译。(4分)(1)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。(2)身世浮沉雨打萍。比喻自己一生坎坷,如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。(3)
2、转朱阁,低绮户,照无眠。月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人。(4)千里共婵娟。虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。7.重点句子默写。(10分)(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者面对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达无限辛酸和愤懑不平的句子是______________,_____________;能够说明新事物必然要发展起来,社会在前进,前景无限美好的句子是______________,________________;点明酬赠题意,表现诗人坚定意志和乐观精神的句子是_______
3、_________,________________。(2)《赤壁》一诗中使用典故的句子是______________,_______________。巴山楚水凄凉地二十三年弃置身沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(3)《过零丁洋》中交代自己因科举而走入仕途和在国家危急存亡关头起兵抗元的句子是______________,______________;直抒胸臆,表现自己以死明志的句子是______________?______________。(4)《山坡羊
4、·潼关怀古》中作者写路经潼关时所见所想的句子是______,______。______________,________________。能揭示其主旨的句子是____,_____;____,______。(5)《水调歌头(明月几时有)》中阐释人生哲理的句子是_____________,_____________,__________;道尽千载离人心愿的句子是___________,____________。辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星人生自古谁无死留取丹心照汗青望西都意踌躇伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土兴百
5、姓苦亡百姓苦人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟8.作家作品。(5分)(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,字_____,唐代_____家、____家。此诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的情感,同时也表现了诗人的________和_________。(2)《赤壁》作者____,字牧之,___代文学家。借____和____的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气,并告诫统治者不要寄希望于侥幸。梦得文学哲学坚定信念乐观精神杜牧唐周瑜曹操(3)《过零丁洋》作者文天
6、祥,字____,又字____,自号____,吉州吉水人。通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意________、_______的豪情壮志。(4)《水调歌头(明月几时有)》作者苏轼,字子瞻,自号________,四川眉山人。____代文学家。借月抒发对____的思念和对____的哲理思考,表现对人间生活热爱的________的情怀。(5)《山坡羊·潼关怀古》作者_______,字____,号______,济南(今属山东)人。元代散曲家。作者借景抒情,抒发了_____________以及对_____
7、________________的同情。履善宋瑞文山以死明志为国捐躯东坡居士宋亲人人生乐观旷达张养浩希孟云庄历史兴亡之叹人民饱经战乱和剥削之苦一、课内阅读过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1.此诗首联写了个人和国家的哪两件大事?(2分)2.颔联两句有何联系?用了什么修辞手法?(4分)一是在他21岁时,因科举走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵抗元。国家山河支离破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,国家命运和
8、个人命运紧密相连,历经艰辛危苦。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。用了比喻的修辞手法。3.颈联写了什么内容?“惶恐滩”和“零丁洋”指什么?(4分)4.尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?(4分)作者直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地
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