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时间：2019-07-15
《245圆的面积教学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、odr复习圆的有关概念你还知道圆的哪些知识？1.已知直径怎样求圆的周长？C=πd2.已知半径怎样求圆的周长？C=2πr3.已知半径怎样求圆周长的一半？c2πr2=πr=2北师大版小学数学六年级袁芳1.什么是圆的面积？2.圆的面积与什么有关？有怎样的关系？3.圆的面积计算公式是怎样推导出来的？4.怎样计算圆的面积？设疑立标：圆所占平面的大小叫做圆的面积。估一估：半径是5米的圆的面积是多少？解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：继续解疑：解疑：解疑：解疑：继
2、续解疑：解疑：解疑：解疑：解疑：继续解疑：结论：1、近似长方形的长相当于圆周长的一半。2、近似长方形的宽相当于圆的半径。即：a=πrb=r宽长圆的面积=长方形的面积圆的面积=半径:r周长的一半：2πr2=πr播放=长×宽πrr×S=πr2你能算出喷水头转动一周可以浇灌多大面积的农田吗？3.14×522=3.14×25=78.5（米）运用：答：喷水头转动一周可以浇灌78.5米的农田。2评价反思课后作业：。10厘米。40米答：这个圆的面积是314平方厘米。40÷2=20（米）答：这个圆的面积是1256平方米。23.14×
3、10=3.14×100=314（平方厘米）23.14×20=3.14×400=1256（平方米）
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