玉石工艺厂实习报告

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1、本科3+1实践课程报告某石材厂生产实习总结2015年1月20摘要本文主要阐述了本人在某石材厂的基本实习内容。内容包括对于生产企业本身的了解，对生产过程的运作了解，以及对此的记录分析和总结。实践生产实习是将理论转化为实践的阶段，通过生产实习来达到提高本人观察和分析问题的能力。关键词：生产，实习，企业，生产过程，总结注：本实践课程题目来源于某花岗岩石材厂20目录1绪论11.1实习背景和目的11.1.1课程说明11.1.2实习内容及要求11.2企业简介22人机系统的分析与调查32.1疲劳因素32.1.1作息制度因素32.1.2光线因素32.1.3噪音因素32

2、.1.4温度因素32.1.5单调作业42.2心理因素42.2.1情绪因素42.2.2性格因素42.2.3安全因素42.2.4色彩因素42.3工作台因素42.3.1雕刻工人的工作台42.3.2磨光工人的工作台52.4总结53厂内布局及物流63.1加工流程分析63.2厂内布局分析73.3简单总结84生产计划与控制94.1产能评估与控制9204.2周期产量评估94.3物料存放与采购计划94.4客户订单安排104.5监管工作以及紧急状况应对策略104.6总结105物料采购与产品销售分析115.1采购概况115.2市场供应115.3其它116生产流程及工序分析1

3、26.1生产流程126.2搬运与暂放136.3雕刻与磨光147总结16参考文献17致谢18附录A：工作环境调查问卷19附录B：工作环境调查问卷结果统计20201绪论1.1实习背景和目的本次生产实习是工科院校培养工程技术人才的一个重要的实践性教学环节。学生深入生产企业了解企业的生产运作与管理，综合运用工业工程理论和方法对生产系统进行分析和研究，通过生产实习，培养自身观察问题和分析问题能力。1.1.1课程说明生产实习是工科院校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。学生通过实习在专业知

4、识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。在生产实习过程中，培养自身观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。培养团结合作精神，牢固树立群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。实习过程中，从身边点滴做起，不断汲取他人长处补己之短，学习工程技术人员和工人师傅的敬业精神和献身精神，有意识地锻炼自己的意志，为今后有所建树奠定基础。通过生产实习，了解和初步掌握产品生产运作过程、企业的组织管理过程、零件的加工工艺过程。为进一步学好专业课，从事研制、设计与制造打下良好的基础。生产实习对培养学

5、生的劳动观点和提高学生的独立工作能力有重要作用。1.1.2实习内容及要求1）了解实习单位的组织机构和生产组织管理情况。2）了解生产实习企业的人机系统的设计，包括作业中能量消耗、心理反应、心理反应、光线、声响、颜色、湿度等环境因素与绩效的关系。3）了解实习单位的厂内布局、物流系统设施布置。4）了解实习单位产品的生产计划与控制过程。5）掌握实习单位的材料和产品的物流过程。6）结合企业需求进行生产流程分析和工作研究201.1企业简介这次实习的企业为某石材厂，原名某花岗岩石材厂，于1999年建厂至今已有15年的发展历史。原本主营花岗岩销售，后因业务发展，扩展成

6、现在拥有花岗岩加工厂一间、玉石加工厂一间、花岗岩销售厂两间、玉石销售店三间，员工数量最高达200多人。而这次实习对应的厂为玉石加工厂。厂址位于广东省云浮市云城区高峰大降平车站附近200米处，占地大小（包括空地）约6000平方米，现有员工92人（包括清洁人员、膳食人员等），主营中等偏高档的中小型玉石工艺品。该厂功能主要包括以下几点：1、玉石原料（通称荒料）鉴定和采购2、荒料的运输3、荒料的进一步鉴定和切割（开荒料）4、荒料的雕刻设计与分配5、荒料的雕刻6、半成品的磨光（水磨）7、成品的检查与包装8、成品运输到销售店进行销售此外企业还以“诚信、质量”为核心

7、价值指标，不做假石、劣质石，以诚信的销售态度来让客户信任，用质量著称的产品来提供给客户，以本市优秀石材企业为目标进发。该厂的生产的直接相关管理组织人员有该厂厂长一名、副厂长三名、文秘一名、雕刻师傅的工头一名、磨光工人的工头两名、膳食长一名。采取的管理方式也较为原始简单，厂长负责厂内大小事务，副厂长就不同的业务辅助厂长，文秘负责整理厂长事务、落实厂长一些较小事务如通知、与清洁人员沟通等。而工头，膳食长隶属厂长管理各自的工人。201人机系统的分析与调查调查问卷与调查结果见目录《附录A：工作环境调查问卷》以及《附录B：工作环境调查问卷结果统计》。以下分点分析

8、调查问卷结果：1.1疲劳因素在此次调查中比较突出的问题反映在疲劳因素（见附录B数据，第1题及第