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时间：2019-07-15
《第7课时组合图形的面积（1）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第7课时 组合图形的面积（1）回忆几种简单平面图形及面积的计算方法。情景导入长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=长×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2七巧板拼成的图形找找看，图中有那些是我们学过的图形？推进新课如何计算中队旗的面积？①把组合图形分成两个梯形，再计算面积。②把组合图形分成一个长方形和两个三角形，再计算面积。③把组合图形补成长方形，再计算面积。A.分割：将大图形分割成小图形，然后将所有的小图形加起来得整个面积。B.添加：将大图形补成一个更大的图形，然后用大图形的面积减去补的图形面积，得所求面积。小
2、结观察所给数据，思考：哪一种方案是最合理的方案，能又快又简单地算出中队旗的面积呢？方法一和方法三的方案比较合理。组合图形一般根据所给的条件进行分解，选择最简便的方法。需要注意的是，不是每一种分解都能计算的，有些不用添加辅助线也能计算，我们应该看清条件再想方法。比较方法一—分割法：（80-20+80）×30÷2×2=140×30÷2×2=4200(cm2)方法二——添补法：80×（30+30）-（30+30）×20÷2=4800-600=4200(cm2)1.新丰小学有一块菜地，形状如下图。这块菜地的面积是多少平方米？练一练50m
3、33m35m12m2.一面中队队旗的面积是多少？3.下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少？这节课我们掌握了组合图形的分解方法，并学会正确地计算组合图形的面积。课堂小结《课课过关》本课时作业。课后作业
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