舞蹈教学的实施全面扩建艺术教育

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1、以舞蹈教学为突破口全面推进艺术教育常平镇黄水职业中学黄水职中是一所省级重点中等职业学校，创办于1992年。创办以来，尤其是1996年以后，学校坚持把艺术教育作为素质教育的重要部分来抓，以舞蹈教学为突破口全面推进艺术教育，对提高学生艺术素养和整体素质起到了较好的作用。1996年开始，我校舞蹈队表演的节目，连年在镇、市、省各级演出中获奖。其中，1996年舞蹈《彩虹》获市中学生文艺汇演一等奖；2001年，舞蹈《托起西部的太阳》获市中学生文艺汇演特等奖，并于2003年代表东莞市参加全省第一届中小学文艺展演。此外，有《鱼水情》、《百年回归

2、》、《红旗颂》等五个节目在镇里的演出中获一等奖。我校舞蹈教学之所以能在比较短的时间里取得比较好的成绩，并且成为我校艺术教育的一大特色，主要得益于以下几方面的原因：一、领导重视　排扰解难我校历届领导班子都非常重视艺术教育，重视舞蹈教学。学校规定，舞蹈、音乐、书法均为职业高中学生的必修课，分别在高一、高二、高三年级每周开设一节课，学习成绩在学分构成中也占一定比重。舞蹈课主要在高一年级开设，向学生教授基本的舞蹈知识和技能，同时物色选拨舞蹈尖子，组成学校舞蹈队。我校舞蹈队由30一50名学生组成，是学校第二课堂的骨干力量，主要利用活动课或

3、周六、日进行训练。4学校行政经常研究解决包括舞蹈教学在内的艺术教育问题，并由一位副校长分工负责，学校主要领导经常过问此项工作，并为教学排扰解难。1996年学校舞蹈队成立时，缺少高水平的舞蹈老师，校长黄植辉多方努力，聘请了专业舞蹈教练陈轻娥作为舞蹈老师。2001年，新任校长陈克虎多方筹资30多万元，把原来的校办工厂厂房改建为面积达672M2现代化的舞蹈室，从此，我校舞蹈课和节目排练都有了规范的场所。二、教师倾心　情系舞蹈我校有一支事业心强、专业素质较高的艺术教师队伍，他们的辛勤劳动对我校艺术教育的发展起到了至关重要的作用。尤其是担

4、任我校舞蹈队艺术指导的陈轻娥老师更是情系舞蹈，对舞蹈艺术具有一种执着的痴情和激情，她虽然已过而立之年，但对舞蹈是全身心的投入。她说：“舞蹈是我的生命，我的血液、我的灵魂”。在教学中，她遵循着“因人制宜、因地制宜、灵活机动、灵活多变、身心并用、大胆领先”的现代舞道路，严格要求现代舞蹈的技术、美感必须与时代的个性、开放和原创有机地熔为一炉。为了掌握一个动作，陈老师要示范、纠正，纠正、示范，几十次甚至几百次，直到掌握为止。舞蹈队的同学说起舞蹈，都会说到陈老师，他们都说，陈老师是自己的良师益友，每天训练前的动员，排练中的指导，训练后的谈

5、心，都让自己学到很多东西，既学会了欣赏美、创造美，也学会了做人。正因为艺术科组的老师们都能和陈教师一样，对艺术付出真诚，对学生付出爱心，并善于和学生沟通，帮助学生解决难题，增加团队的凝聚力，我校舞蹈队才能创造出一个又一个佳绩。三、学生苦练为校争光“台上一分钟，台下十年功”，成绩背后既有老师的心血，也有学生的汗水。舞蹈队的同学，为了排练节目，同学们常常要休息晚修和节假日的时间，每次训练完一个动作，同4学们模爬打滚，汗水浃背，每人带两三套衣服都不够换。最感人的是比赛前的日日夜夜，同学们抱着为学校争光的决心，主动加练，对每一个动作，每

6、一个神情，每一个造型都力求做到完美无缺。特别是高三年级的几位同学，在高考冲刺阶段，一面咬紧牙关拼命挤时间复习，一面又依时参加训练。可以说，我校舞蹈队不仅在艺术上取得了一个个成绩，也培养了同学们吃苦耐劳刻苦训练的精神，以及为了学校荣誉不计个人得失的集体主义精神。尤其值得一提的是，我校舞蹈队以男生为主体，其中不乏平时表现散漫的后进生，他们进了舞蹈队后，经过老师的管教和艺术的熏陶，大多数渐渐去掉了原来的不良习惯，变得尊师、尊纪、有礼。艺术教育不仅让学生学会了欣赏艺术乃至创造艺术，而且无形中陶冶了学生的情操，促进了学校的德育工作。四、精

7、心构思大胆创新我校舞蹈节目之所以能长盛不衰，屡创佳绩，除了上面谈到的领导、老师、学生三方面的原因，还有一个重要原因就是，我校的节目在艺术上都能精心构思，不甘平庸，有所创新。一个好的舞蹈节目，需要一个好的题材酝酿，好的构思和创意，同时能紧跟时代潮流，跟上时代前进的节拍。96年编导的《彩虹》，反映了虎门大桥建设者的勃勃英姿；01年的《托起西部的太阳》，则是以西部大开发为主题。其间还有一系列的佳作——反映打工生活的《打工妹》，反映军民关系《鱼水情》，反映革命传统的《红旗颂》，反映环保主题的《绿色的梦》等等，无一不以表现向上的时代精神，

8、以激昂、雄浑的舞蹈语言，以非凡的气势及深刻的主题，展现了舞蹈的独特魅力。在舞蹈语汇的使用上，揉和了民族舞与现代舞的特点，大胆创新和突破，从而使舞蹈具有强烈的震撼力和感染力。以舞蹈教学为突破口，全面推进艺术教育，是我校办学策略的重要组成部分。这种办学策略的成功实施