现代教育技术中心建设发展规划

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1、现代教育技术中心建设发展规划面向21世纪，科学技术的发展日新月异，以信息技术为基础的教育技术在教育现代化中的推动作用将越来越显著。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。教育技术不仅是教育现代化的重要内容，也是教育现代化的推动力。建立现代教育技术中心是高等教育“面向世界、面向未来、面向现代化”改革发展的需要。这标志着我校把实施教育现代化列为学校整体改革

2、发展战略的一个重要组成部分。一、 现代教育技术中心的性质、任务和职能现代教育技术中心是学校开展教育技术推广、普及、应用工作的，具有管理职能的教学辅助单位。现代教育技术中心的任务是：应用现代教育技术，优化教学过程，开发利用教学资源，促进教学改革，提高教育质量与效益，推进教育的现代化。现代教育技术中心的职能是：（1）拟定学校教育技术发展计划，并负责组织实施。（2）根据教学要求，收集、购置、编制、管理音像类、计算机辅助教学类的教材、课件与资料。（3）配置和管理教育技术设备、设施。（4）负责计算机校园网

3、及校园有线电视网的规划、建设、管理和开发利用。（5）开展教育技术的理论与应用研究，推广普及研究成果。组织教育技术深入学科课程的改革实验。（6）开展对教师的教育技术理论与技能培训，协助与指导任课教师运用多种教学媒体和教学模式进行教学。（7）开展现代远距离教学，参与教学实施和提供技术保障。（8）负责校内电视宣传教育工作。（9）完成学校交办的其他工作任务，搞好综合服务。 二、 现代教育技术中心组建实施方案原国家教委［1997］2号文件中指出“要进一步加强高等学校电教中心建设，将电化教育作为教学改革的一

4、部分一体化考虑、安排，并统一规划校内包括视听教学、计算机辅助教学、计算机多媒体教学以及其它现代教育技术工作，综合利用教育资源。”原国家教委办公厅又在［1997］7号文“关于加强高等学校教育技术工作的意见”中又指出：“高等学校应在原有机构的基础上，本着合理配置教学资源，优化机构设置，同一职能统一管理的原则，统筹规划、设置完善教育技术机构”。按照以上两个文件的基本精神，为适应高等教育未来改革发展的需求，打破“小而全”、“多中心”的格局，充分利用学校教育技术资源，实现资源共享，机构精简，将语音实验室、

5、计算机校园网、CAI研究室、外语调频台、校园有线电视网并入计算机教学中心，成立现代教育技术中心。 三、 现代教育技术中心机构设置机构设置：中心下设办公室、教学服务保障科（含语音实验室）、教育技术研究科（含CAI）、网络管理科（含计算机校园网及校园有线电视网）、工程技术科、音像制作科（含校园17频道及外语调频台）等6个科室。各部门工作职责：办公室：1. 协助中心领导协调各块工作，当好助手。检查、落实、督办中心会议决定和领导安排的各项工作。2.负责各类文件、信函、报刊的收发、登记、传阅、转递、催办等

6、工作；拟制部分文件，组织中心发文的打印、复印和分发；按照学校和中心文书挡案管理规定和要求，及时整理、收存、立卷归档；负责中心大事记。3.负责保管使用中心的印鉴和介绍信。4. 负责中心各种资料的收集、建档及管理工作5.负责中心固定资产及低值易耗器材的帐物管理。6.负责中心的自身形象设计和对外宣传。7.负责中心行政事务、办公设施和行政费用的管理。领取发放职工工资、奖金和补贴。8.负责中心用房的卫生、安全及消防等工作。9.负责中心的对外接待工作。10.关心职工生活，组织好工会活动和各种集体活动。11.

7、处理中心临时性事务。教学服务科1. 全面负责中心、三校区日常教学管理和各专用教室管理。2.负责各种电子教材的收集、整编和管理。3.负责现代教育技术的推广、运用及人员培训。教育技术研究科：1. 努力研究现代教育新理论、新技术。2.组织开发CAI多媒体教学课件。3.负责拟定多媒体教学的建设计划。4.承担电视制作涉及计算机动画制作方面的具体任务。5.负责中心涉及计算机运用方面的软件开发工作。6.拟订远程教育实施计划，研究开发相关应用软件。7.拟定“教育技术学”专业学科发展规划。网络管理科：1.负责全校

8、计算机网络的建设、应用开发和管理。2.负责全校有线电视网络的建设、应用开发和管理。3.建立学校多媒体网络教学系统。4.建立多媒体电子教材开发制作系统。5.建立学校教学管理系统。6.拟定远程教育实施计划，研究开发相关应用软件。工程技术科：1.拟定中心现代教育技术设备建设计划。2. 负责中心仪器设备的维护、维修。3.对仪器设备提供技术咨询和服务。4.负责全校有线电视网络和计算机校园网的维护。5.承担中心的各种工程建设任务。6.结合教学实际，改造开发实用仪器设备。7.负责中心维修室的管理。音像制作科：