比例尺应用及复习

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1、大家好！比例尺及其应用复习三岔中心学校陈守国数字式：如1:1000（或）11000线段式：0204060千米文字式：如图上1cm相当于地面10km比例尺的表示方法：比例尺的种类：缩小比例尺：如1:1000（通常前项化成1）放大比例尺：如100:1（通常后项化成1）图上距离（cm）实际距离（km）比例尺41：5000001.56004801:12000000201:400000004请同学们想一想，算一算：7月26日下午1时15分从衢州乘火车出发，老师到厦门是什么时刻？从地图上量得衢州到厦门的距离21cm,地图的比例尺是1:500000

2、0，火车的时速是50km／小时，7月26日下午1时15分从衢州乘火车出发,从地图上量得衢州到厦门的距离是21cm,地图的比例尺是1:5000000，火车的时速是50km／小时，老师到厦门是什么时刻？21÷=105000000（cm）15000000105000000cm=1050km1050÷50=21(时)13时15分﹢21时－24时=10时15分答：老师到厦门的时刻是7月27日上午10时15分。陈嘉赓故居鼓浪屿螯园北宾馆胡里山炮台2060鼓浪屿螯园301:300000螯园位于宾馆北偏西30º距离15km的地方，鼓浪屿位于宾馆的西偏

3、南60º距离9km的地方。胡里山炮台位于宾馆西偏北20º距离6km位置家具名称长（m）宽（m）床A21.8床B21.2餐桌1.51沙发20.8谢谢！再见！小小设计师请各位小设计师根据老师提供的信息，选择适当的比例尺，画一画我们学校的简易平面图。注意点：1、可将学校大致画成长方形；2、画出校门左边教学楼，实际长60m,宽8m；校门右边教学楼，实际长55m,宽8m;操场长60m;宽40m即可。