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时间：2019-07-15
《新课标人教版第八册数学小数的产生和意义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数的产生和意义四年级下册刘少英复习把各图中标出的部分用分数表示出来1471025元、角、分500g瘦肉馅7.9元我的50米赛跑成绩是7.98秒。我的身高是1.41米。1.41米我的体重是39.4千克。你的体温是38.2℃，发烧了。我的视力是1.5。“1”1103100.10.3我知道在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……做一做分数：小数：６１００.６０.7０.327１０32100“
2、1”1100231000.010.23填空:每相邻两个计数单位间的进率是()100.8里面有()个0.10.32里面有()个0.01832复习例1：把1米平均分成10段，每段长1分米。1分米1米米=0.1米米=0.3米1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。
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