播音主持编讲故事

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1、1、什么是故事？通常一个完整的故事需要具备：时间、地点、人物、情节、细节，而把故事串连起来的还需要一条线索。故事通常有两种，一种是关于人的故事，一种是间接涉及人的寓言故事。关于人的故事，必然涉及人的情感，而情感不是孤立存在的，而是存在于人与人之间的。一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人和仇人等，不管什么关系，他们总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的，就涉及到亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨等复杂的感情。故事其实讲述的就是人物之间的情感关系。这也就是故事与事件之间的区别，事件中往往没有人物之间的情感

2、关系。是否具有情感关系，是故事建立的首要前提。寓言故事则间接涉及到人，涉及到人的情感。情节就是影响到人物关系变化的事件。只有影响到人物情感关系变化的事件才能构成情节。或者说，一个故事的情节，就是人物关系的变化过程。2、如何编故事第一、明确故事的主题。你的故事是一个关于什么主题的故事，如关于亲情的、友情的或其他社会现象的……第二、就是要把故事说“小”，最忌讳把话说的很“大”，大话一出口就很难和具体人物情节直接挂钩，不知不觉就发展到评论，论了半天也没有分。因此，我建议，但凡碰到讲故事就立刻给主人公定下

3、姓名，甚是是具体的时间和地点，在讲故事的过程中有意识地将事件具体化，绕开评论的陷阱，哪怕说出来的不象个故事，那至少也可以得一些分数。第三、故事角度要新。要从常人忽视的角度去构思故事、叙述故事。第四、故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求：一是人物性格、情节在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。第五、要善于营造悬念。营造悬念就是在故事开始的时候提出一些悬而未决的问题，以调动听众故事的兴趣。（结构性悬念和兴奋点性悬念）第六、抖包袱。就是交代悬念的原因。这

4、原因最好是“情理之中，意料之外。”第七、拿到题目后要想的是能不能动用自己的知识储备，和曾经阅读过的或者听说过的某个故事挂钩。然后，一时间确实没有想法的就要考虑自己编故事了。第八、多准备一些故事。大家可以事先找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事，自己用100－200个词将故事整理出来，然后写在本子上，并划出这个故事的主题和关键词。这些故事最好是涉及人生理想、社会现象、亲情、友情等各种主题的故事，20个左右，然后就开始记忆。记忆的重要性在于让你节约考场上思考的时间。差不多的时候开始模拟真题，找一些相

5、关的题目自己练习怎么把题目往准备好的故事上套，这样比临时编强多了。第九、三个关键词中，要注意确定一至两个重要的关键词，围绕它们展开故事。3、语言表达由于面试编故事环节是“说”给人听的，因此，要想取得好的传播效果，就要在“口语化”、“形象化”等方面下功夫。▲口语化——是指经过加工提炼的口头语言，它源自生活，高于生活。通俗的讲法是：说起来顺嘴，听起来顺耳。口语化的语言也就是生活化的语言。它要求：①多用短句、简单句，少用长句、倒装句。语言大师老舍曾要求：“试试嘴里怎么说就怎么写”，“从现成话里掏东西”。

6、如下例：“征山大马力履带推土机是沈阳桥梁厂按照我国地形气候特点设计、全部采用国产零配件制造的具有马力大、效率高、可靠性好、操作灵活等特点的、我国第一个被评为国家一级产品的大马力推土机。”如果修改一下：“征山大马力履带推土机，我国第一个被评为国家一级品的大马力推土机。按照我国地形气候特点设计，全部采用国产零配件。征山大马力履带推土机，马力大，效率高，操作灵活，可靠性好。征山大马力履带推土机，沈阳桥梁厂制造。”②多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。“我们都是中国人。三十六计，和为上计。金门战斗，属

7、于惩罚性质。你们的领导人过去太猖狂了，命令飞机向大陆乱钻。……发传单、丢特务、炸福州、扰浙江，是可忍，孰不可忍？因此打了一些炮，引起你们的注意。”——1958年我国国防部发表的《告台湾同胞书》一些书面词人们说话时很少使用，又不容易听懂，一定要改成明白如话的口语词。如：至此——这时候    所至——造成    询问——打听    部署——安排用膳——吃饭      行将——就要    日益——越来越单音词不如双音词响亮、强烈，多用双音词。如：已——已经     并——并且    自——自从    因

8、——因为    虽——虽然曾——曾经▲形象化——因为是面试，主要靠口头语言来表达，而声音往往一闪而过，因此，要想抓住评委，并给他们留下深刻印象，就不能说的太抽象，而要尽量说得具体形象一些。如：“乐山大佛身高71米，头长14.7米，宽10米，耳长6.72米，脚背长11米，宽9米。”“乐山大佛有30多层楼高，仅耳朵就有4个成年人叠起来那么长，它的脚背上可以停5辆汽车，它的脚的大拇指甲上，可以摆上一桌酒席。”           4、衣着及体态语言需要注意的问题衣着打扮要得体，要迎合评委