城关中心小学2010年学校工作计划

城关中心小学2010年学校工作计划

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1、城关中心小学2010年学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十七大”精神,全面贯彻党的教育方针,牢固树立和全面落实科学发展观,努力实施教育“十一五”规划,结合学校发展的实际,坚持环境育人,加大投入,进一步推进和谐校园建设;坚持以提高教育质量为主旨,推进课程改革,进一步推进素质教育;坚持以人为本管理,注重校本研训,进一步提高教师专业素养;努力创办优质的、和谐的教育,为培养新世纪人才和社会主义建设的合格人才做出贡献。二、工作目标1、全力以赴做好省、市“对县督导”各项工作,以高质量、高水平迎接上级的跟踪检查。2、保持各率达标:小学入学率、巩固率、

2、三残儿童入学率、小学升初中率力争达100%。3、教学质量更优质。语数英平均成绩力争全县前三名,在上级抽测、毕业班质检中争取得好成绩。4、加强教学研究,改进课堂教学。着力抓好课改工作,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,抓好国家级综合实践活动课题以及县级两个重点课题,以点带面,促进教学质量全面提高。立足校本,加强师资培训。积极组织教师参加继续教育培训,力争参训率达100%。5、加强德育工作。继续开展师德主题教育活动,进一步提高全体教师的职业道德水平;培养学生良好的道德风貌。6、狠抓安全工作。牢固树立安全第一意识,增强师生法制观念,杜绝师生出现违法违纪现象,杜绝师生安全事故发生。三、重点

3、工作及措施(一)认真学习,统一思想,提升理念。1、加强政治学习,努力提高教师思想素质。充分利用每周的学习时间,组织全体教师认真学习科学发展观精神,进一步增强教育发展的紧迫感和使命感,统一全体教师的认识,引导教师进一步解放思想,树立奋发有为、敢于创新、勇于争先的新观念,以新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法推进基础教育课程改革。2、加强业务理论学习,提高教师业务水平。各教研组、各完小要保证每周至少2小时时间,组织教师学习教育、教学刊物,通过讨论交流,不断更新教学观念,促进教师的专业化成长。(二)加强师资队伍建设,提高教师整体素质。1、加强教师职业道德建设。要积极开展向身边优秀教师学

4、习活动,树立先进榜样,引导教师自爱、自尊、自重、自律,做到“学为人师,行为人范”,促进行风建设进一步好转,不断提高教师的师德水准。2、紧紧围绕“忠诚履责,爱生乐教”这一主题,开展系列教育活动,同时,学校继续开展“传承文明,重筹师魂”主题教育活动,通过每月一专题的交流讨论,进一步提高全体教师的职业道德水平,并继续开展“教师承诺”等活动,促进工作作风的进一步好转,不断提高道德修养水平。3、认真抓好党风廉政建设,开展“廉政文化进校园”教育活动,把师德师风建设与行风政风建设有机结合,确实抓好党风廉政建设、民主评议行风和校务公开工作,形成党、政、工齐抓共管,广大教师主动参与,共同监督的民主管理氛

5、围。4、扎实抓好教师继续教育工作。认真制订培训工作计划,树立全体教师“终身学习”的理念,组织教师积极参加上级部门的各类培训,立足校本培训,通过教研、讲座等形式加强教师新课程、课题研究等业务培训,有效提高教师的专业水平。同时鼓励和支持全体教师积极主动通过自考、电大等形式,提高学历层次,构建一支素质优良、充满活力的师资队伍。(三)德育为先,构建和谐校园。1、加强德育环境建设。(1)美化校园环境。合理规划校园绿化环境,使学校环境达到整洁和谐、优美舒适,努力把学校建成“绿色学校”,“花园式学校”。在建立优美环境的同时,要求学生做到不乱扔纸屑杂物,养成良好的卫生习惯,开展文明班级、文明寝室的评比

6、,使校园环境卫生整洁。(2)充分利用人文资源,构建校园文化氛围。学校确立校训、校风、学风和教风,并树立在学校显眼的地方。在教学楼、走廊、楼梯墙面张贴名人名言,或用师生书画作品装饰点缀,重视班级文化建设,室内张贴新《守则》、《规范》,环境的熏陶感染,激励着全体师生忘我工作,勤奋学习,构建一个道德认知和求知治学的绝佳场所。(3)充分利用德育基地对学生进行传统教育。以少先队为龙头,抓住纪念日、传统节日,充分利用“红军战地医院”、“赖水金烈士墓”等德育基地及各类教育资源,开展富有教育意义的活动,同时充分发挥学校广播操、宣传栏和升旗仪式的功能,展示学校教育教学成果、教师风采、学生闪光点,形成浓厚

7、的激励学生奋发向上的宣传氛围。2、抓学生规范的养成教育。全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合新颁布的《中小学生日常行为规范》,开学第一周做为礼仪常规养成训练周。学校充分发挥升旗仪式宣传教育作用和学校劝导队的作用,各班要利用早会、思品课、班(队)会及班刊等进行宣传教育,举办专题讲座,邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等,加强教育,促进不良行为的矫正。同时要大力宣传学生中的好人好事,为学生树立可亲、

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