南开大学--军事理论笔记完整版

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1、南开大学军理笔记完整版培养学生的两种观念：1、作为中国人的危机感；2、作为中国人的责任感，作为中国知识分子的责任感，作为南开学子的责任感。例：珍宝岛保卫战方案一：南北夹击，环形进攻；方案二：局部入侵，两种选择；方案三：偷袭边境，打了就跑；方案四：“外科手术”式的打击。启示：国防是多么重要啊！一、国防概述国防含义和基本类型含义：国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动基本类型：1、按社会形态，可分为奴隶制、封建制、资本主义和社会主义国防。2、按军事战略和国防建

2、设的目标，可分为防御型国防和扩张型国防。3、按国防力量的构成方式，可分为联盟型国防、独立自主型国防和中立型国防。国家与国防的关系国防是国家的重要组成部分。国家与国防密不可分、相辅相成。1、国防是随着国家的产生而出现的。2、国防是为国家利益服务的。3、国防受国家性质、制度和政策的制约。现代国防的基本特征1、国家利益及其安全防务的整体性。2、国防力量的综合性。3、国防手段的多元性。4、国防建设的系统协调性。5、国防事业的社会性。国防的地位和作用国防在国家职能中，地位和作用十分重要，其强弱与国家安危、荣辱和兴衰休戚相关。1、国防是国家安全的重要保障。2、国防是国家独立自主的前

3、提。3、国防是国家繁荣发展的重要条件。二、我国历史上的国防先秦：秦：北逐匈奴，南征百越西汉：汉匈和亲，出击匈奴东汉：重击匈奴，出塞千里三国：两晋南北朝：西晋罢兵，东晋偏安；国防废弛，南朝衰败；尚武修兵，北朝强盛隋朝：征战西域，三伐高丽唐：万国归附宋：（强干弱枝）执意求和，火箭火枪元：以兵立国，横扫欧亚明：炮船称盛，忧患迭起清：炮口立约，国门大开；国土沦丧，不败亦败俄罗斯：肉体上肢解俄罗斯是一个任何时候都不忘记扩张的民族，从中国拿走300万平方公里，其中西北东北共150万平方公里，外蒙156万平方公里日本：敲骨吸髓日本是一个富于侵略性的民族。日本军国主义三步战略：1、拿下

4、朝鲜2、占领中国3、称霸世界灭掉日本军国主义的方法：向我们的对手学习1、善于向比他强大民族学习的精神值得我们学习2、向日本民族学习对教育的重视启示：1、国防服从于政治，服务于政治，国防的状况从来都是和统治阶级的状况紧密联系在一起的2、经济是国防的物质基础，强大的国防必须有强大的经济力量做后盾3、在国防战略的指导方针上，是积极进取的还是消极畏缩的，是决定国防事业能否真正强大起来的关键三、新中国国防建设回顾新中国国防建设的四个阶段第三阶段：两弹一星新中国进行的八场正义战争四、国防战略定义：谋划和指导国防发展的方略1、世界各国国防战略的几种基本模式前苏联：抑民重军美国：以军带

5、民西欧：军民兼顾两瑞：寓军于民日本：先富国后强兵2、制定国防战略的客观依据国际战略形势和战争预测我国周边安全环境分析国家安全环境的基本着眼点和方法：要对威胁做出正确判定他国与本国是否有利益冲突他国是否具有危害本国的能力他国是否有危害本国的企图3、我国周边的威胁对国家安全利益的威胁：来自陆上的威胁：朝鲜、中印矛盾、越南、东突来自海上的威胁：海南岛、钓鱼岛、东海石油危机、南海诸岛的主权归属外国的颠覆活动对国家经济利益的威胁：外企对国家政治利益的威胁：民族、宗教、信仰来自海洋、太空的威胁种种威胁的背后几乎都有一只黑手：美国美国是中国不是邻国的邻国五、军事法规《中华人民共和国宪

6、法》第二章公民基本权利和义务第54条规定：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。第55条规定：保卫祖国、抵抗侵略，是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。《中华人民共和国兵役法》1、中华人民共和国公民，除残疾和有犯罪记录的适龄青年，不分民族、种族、职业、出身、宗教信仰、教育程度，都有义务依照本法规定服兵役。其中，适龄青年指：18~22岁的男女公民。2、高等院校学生在学期间必须接受基本军事训练，服预备役。六、世界各国常备军发展的趋势1、保持国防投入持续增长，确

7、保战争能力的增强2、适当减少军队员额，协调发展各种兵种3、加速高科技研究，努力提高武器装备的质量4、注重后备力量建设，积蓄战争潜力七、国防后备力量的发展1、精干的常备军和强大的后备力量相结合是建设现代化国防必由之路2、后备力量对国防斗争的影响巨大在全面战争中，无论是处于防御地位的国家，还是处于进攻地位的国家，首先使用的都是正规军，但是随着战争进程的延续，主要还是靠后备力量局部战争和突发事件中，后备力量同样具有十分重要的作用强大的后备力量是和平时期国防威慑力量的重要组成部分，是制约战争，维护和平举足轻重的战略因素人防：城市人民防空、军队防空