XX县成立公务用车问题专项治理办公室实施方案

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1、XX县成立公务用车问题专项治理办公室实施方案为了进一步加强和规范我县公务用车配备使用管理，根据市委、市政府《关于开展全市党政机关公务用车问题专项治理工作的通知》和《盐津县党政机关公务用车问题专项治理工作实施方案》要求，按照中央、省、市对专项治理工作的具体安排部署，决定成立盐津县公务用车问题专项治理办公室，并结合工作实际制定工作实施方案。一、专项治理工作的总体要求认真贯彻落实好中央、国务院、省委、省政府以及市委、市政府对公务用车问题专项治理工作的要求，切实抓好盐津县公务用车问题专项治理工作，着力解决突出问题、加强规范管理、建立健全制度，进一步提高我县公务用车配备管理的规范化、制

2、度化、常规化。二、专项治理工作的基本原则（一）明确职责、健全机制。按照专项治理工作的具体要求，明确工作职责，进一步建立健全工作机制，以及公务用车治理工作责任制。（二）严格控制、规范管理。以严格编制核定、严格预算管理、严格配备标准的总体要求，从严控制公务用车数量和经费规模，加强和规范公务用车配备使用管理。5（三）注重实效、纠建并举。积极主动开展工作，严格把握政策界限，确保取得实实在在的成效，在清理纠正问题的基础上，注重治本和制度建设，着力构建公务用车配备使用管理的长效机制。三、专项治理工作的范围本实施方案所称公务用车是指用于履行公务的机动车辆，分为一般公务用车和执法执勤用车。清

3、查时必须坚持“不遗漏一个单位，不遗漏一辆车，不遗漏一项信息”三个“不遗漏”的要求登记自查，单位100%自查，车辆100%登记，自查面必须达到100%。四、专项治理工作的内容（一）超编制配备使用公务用车。（二）超标准配备使用公务用车。（三）违反规定换车、借车。（四）摊派款项购车。（五）豪华装饰公务用车。（六）公车私用。五、专项治理工作的步骤和方法此次专项治理工作分为清理纠正、重点检查和建章立制四个阶段，专项治理工作于今年12月底结束。（一）动员部署阶段（截至6月13日）6月10日，我县成立了公务用车问题专项治理工作领导小组和办公室，建立工作机制，制定实施方案，明确方法步骤和5目

4、标要求，并将相关情况及时向市公务用车专项治理办公室上报。但目前专项治理工作领导小组下设办公室人员结构还不健全，分工不明确，具体工作开展滞后，有待完善。（二）清理纠正阶段（6月11日至9月20日）1、登记自查（截止6月18日）2、审查核实（截至7月10日）3、纠正处理（截至9月20日）（三）重点检查阶段（9月20日至11月20日）（四）建章立制（截止12月10日）六、公车专项治理办公室组建设想该项工作涉及党委、政府、纪委、监察等部门工作，工作任务严格限定时间阶段完成，参照市公车专项治理综合办组建人员结构情况，我县需抽调公务用车问题专项治理工作领导小组成员单位人员建立综合办公室，

5、办公室设在机关综合楼三楼单间办公室，设立电话专线并购置基本办公设备。人员组建情况如下：办公室主任：罗X（负责日常事务）成员：X委办、组织部、宣传部、政府办、财政局、交警队、发改局、审计局、编委办、车编办（各抽一名相关人员）简要分工：X委办秘书、政府办信息科人员（负责文件印发、信息收集、上报工作）；纪委办、监察室人员（负责相关工作督办、督促工作落实开展）；组织部、宣传部人员（负责宣传报道5及干部问责）；财政局、审计局人员（负责车辆各项费用统计和核查）；编委办、车编办人员（负责公务用车人员及车辆编制数的审核）；交警大队人员（负责车辆户名的认定）。公车治理综合办成立后，按照上级阶段

6、性工作的部署和安排，制定相关制度：一是工作情况周报制度。各单位公车治理办公室于每周三16时以前将本周公车治理工作开展综合情况上报县公车治理综合办公室，由县公车治理办汇总后于周四上报市公车综合治理办。二是工作信息报送制度。公车治理办公室指定专人及时落实上级工作部署情况，并负责信息收集、汇总、整理和报送工作，确保信息报送及时。三是阶段性工作报告制度。专项治理工作阶段性总结、下一阶段工作安排、主要做法、存在问题、上级交办督办的重要事项完成情况等及时报送市公车治理办公室。四是工作情况通报制度。定期将有关县区和单位好的经验、做法，存在的普遍性、突出性问题及政策建议、有关政策问题的答复意

7、见进行通报。五是案件督办查办制度。即对发现的案件线索，可通过发函督办、电话督办、直接查办等形式进行核实和查处。六是案件查办月报制度。对全市各县区查处的典型案件和顶风违纪问题要适时公开曝光，充分发挥查办案件的警示作用。七、专项治理工作要求（一）统一思想、提高认识。上级专项治理工作安排部署后，我们要高度重视，认真组织学习相关文件及有关规定要求，现由县委常委、纪委X书记牵头，相关分管领导及各单位相关负5责人参加，建立健全公务用车问题专项治理工作领导小组及综合办公室。（二）抓住重点、认真清查。在县领导的亲自指导