优质课课件 分式

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1、第十五章分式15.1.1从分数到分式崔占花2015.12.23.阅读章引言:一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h，它沿江以最大航速顺流航行90km所用时间，与以最大航速逆流航行60km所用时间相等，江水的流速为多少？知识链接4(1).长方形的面积为10cm²,长为7cm，宽应为____cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______.Sa?知识链接4(2).把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中，水面高度为____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为______.VS知识链接探索新知追问1上面问题中得到的式子，，，哪些

2、不是我们学过的整式？追问2式子，，，与以前学过的整式不同，这些代数式有什么共同的特征？探索新知类比分数、分式的概念及表达形式:整数整数分数整式(A)整式(B)分式()AB类比学习30+v类比90÷(30+v)=9010÷7=被除数÷除数=商数如:被除式÷除式=商式如:分式：运用新知练习　下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？两类式子的区别是什么？类比学习思考我们知道，要使分数有意义，分数中的分母不能为0．要使分式有意义，分式中的分母应满足什么条件？为什么？例题分析例1下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？运用新知练习　下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？思考我们

3、知道，0除以任何不为0的数，值为0．要使分式的值为0，分式中的分子,分母应满足什么条件？为什么？类比学习例题分析例2x为何值时，下列分式的值为0？运用新知练习：x为何值时，下列分式的值为0？1.课本133页复习巩固1写书上。2.课本133页2.3题写课堂作业本上。作业