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时间：2019-07-14
《人教新课标九年级上17《智取生辰纲》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最短路径问题ABP基本原理：两点之间，线段最短.AB基本思路：将非直线段路径转化为直线段路径示例1、如图，点A、B分别在直线MN的两侧，试在直线MN上确定一点P,使PA+PB最小.MNABP2、如图，点A、B分别在直线MN的同侧，试在直线MN上确定一点P,使PA+PB最小.MNABA'PP'3、如图，点P是MON内一定点，试在OM、ON上分别找出点A、B，使PA+AB+BP最小.OMNPP'P"AB1、如图，已知点A的坐标为(-2,4)，点B的坐标为(3,1)，点P为x轴上一动点，当PA+PB为最小时，求点P的坐标。练一练xyoA(-2,4)B(3,1)2
2、.已知：如图，C、D、E、F分别是一个长方形台球桌的四个顶点，A、B是桌面上的两个球。怎样击打A球，才能使A球撞击桌面边缘CF反弹后能够撞击B球？请画出A球经过的线路。ABCDFE作业：课本P.47/9;P.58/13启东作业11/14,15课题：最短路径问题目标：1、巩固中垂线性质；2、训练转化划归数学思想方法.重点：转化划归数学思想的训练难点：多点路径的最值问题教学方法：讨论式
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