数车金蓝领理论考试题库及参考 答案

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1、数车金蓝领技师理论模拟试题职业道德一、单项选择题1、道德和法律是()。(A)互不相干(B)相辅相成、相互促进(C)相对矛盾和冲突(D)法律涵盖了道德2、关于道德规范的说法中,正确的是()。(A)道德规范是没有共同标准的行为规范(B)道德规范只是一种理想规范(C)道德规范是做人的准则(D)道德规范缺乏约束力3、职业道德是()。(A)社会主义道德体系的重要组成部分(B)保障从业者利益的前提(C)劳动合同订立的基础(D)劳动者的日常行为规则4、职业道德不体现()(A)从业者对所从事职业的态度(B)从业者的工资收入(C)从业者的价值观(D)从业者的

2、道德观5、职业道德的内容包括()。(A)从业者的工作计划(B)职业道德行为规范(C)从业者享有的权利(D)从业者的工资收入6、职业道德的实质内容是()。(A)树立新的世界观(B)树立新的就业观念(C)增强竞争意识(D)树立全新的社会义义劳动态度7、企业文化,你认为正确的是()。(A)企业文化是企业管理的重要因素(B)企业文化是企业的外在表现(C)企业文化产生于改革开放中的中国(D)企业文化建设的核心是文娱和体育活动8、下列选项中属于职业道德范畴的是()。(A)企业经营业绩(B)企业发展战略(C)员工的技术水平(D)人们的内心信念。9、职业道

3、德主要通过()的关系、增强企业的凝聚力。(A)调节企业与市场(B)调节市场之间(C)协调职工与企业(D)企业与消费者10、()是职业道德修养的前提。(A)学习先进人物的优秀品质(B)确立正确的人生观(C)培养自己良好的行为习惯(D)增强自律性11、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。(A)个人意识、协作意识、效率意识物质利益观念、改革开放意识(B)个人意识竞争意识公平意识民主法制意识、开拓创新精神(C)自立意识、竞争意识效率意识民主法制意识、开拓创新精神(D)自立意识、协作意识、公平意识

4、物质利益观念、改革开放意识12、道德与人的事业的关系是()。(A)有职业道德的人—定能够获得事业成功(B)没有职业道德的人不会获得成功(C)事业成功的人往往具有较高的职业道德(D)缺乏职业道德的人往往更容易获得成功。13、守法律法规不要求()。(A)遵守国家法律和政策(B)遵守安全操作规程(C)加强劳动协作(D)遵守操作程序。14、守法律法规不要求()。(A)延长劳动时间(B)遵守操作程序(C)遵守安全操作规程(D)遵守劳动纪律。15、守法律法规要求()。(A)积极工作(B)加强劳动协作(C)自觉加班(D)遵守安全操作规程。9516、敢业就

5、是以一种严肃认真的态度对待工作,下列不符合的是()。(A)工作勤奋努力(B)工作精益求精(C)工作以自我为中心(D)工作尽心尽力。17、企业诚实守信的内在要求是()。(A)维护企业信誉(B)增加职工福利(C)注重经济效益(D)开展员工培训。18、安全文化的核心是树立()的价值观念,真正做到“安全第一,预防为主”。(A)以产品质量为主(B)以经济效益为主(C)以人为本(D)以管理为主19、国家鼓励企业制定()国家标准或者行业标准的企业标准,在企业内部适用。(A)严于(B)松于(C)等同于(D)完全不同于20、企业标准由()制定的标准。(A)国

6、家(B)企业(C)行业(D)地方21、中央精神文明建设指导委员会决定,将()定为“公民道德宣传日”。(A)9月10日(B)9月20日(C)10月10日(D)10月20日22、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的内容是()。(A)“八荣八耻”(B)“立党为公,执政为民”(C)“五讲四美≡热爱”(D)“廉洁、文明、和谐”23、下列关于创新的论述,正确的是()。〈A)创新与继承根本对立(C)创新是民族进步的灵魂(B)创新就是独立自主(D)创新不需要引进国外新技术24、关于人与人的工作关系,你认可以哪一种观点?()(A)主要是竞争(B)有合作,也有竞

7、争(C)竞争与合作同样重要(D)合作多于竞争25、在工作中保持同事间和谐的关系,要求职工做到()(A)对感情不和的同事仍能给予积极配合(B)如果同事不经意给自己造成伤害,要求对方当众道歉,以挽回影响(C)对故意的诽谤,先通过组织途径解决,实在解决不了,再以武力解决(D)保持一定的嫉妒心,激励自己上进26.在工作中要处理好同事间的关系,正确的做法是()。(A)多了解他人的私人生活,才能关心和帮助同事(B)对于难以相处的同事,尽量予以回避(C)对于有缺点的同事,要敢于提出批评(D)对故意诽谤自己的人,要“以其人之道还治其人之身”二、多项选择题1

8、、职业道德的主要内容有()等。(A)爱岗敬业(B)个人利益至上(C)无序竞争(D)诚实守信2、职业道德是增强企业凝聚力的主要手段,主要是指()(A)协调企业职工同事关系(B)协调

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