生活环节工作细则

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1、生活环节工作细则环节时间人员工作内容及要求入园7：30至8：10早班教师1、在7：30之前准时到岗，进班开窗通风，饮水机开启电源，用清水擦洗门窗框、窗台、走廊、及室内桌椅柜子等。2、根据气温做好防寒保暖、防暑降温工作。3、准备温度适中的后面和幼儿游戏材料。4、热情接待家长和幼儿，亲切与每一位幼儿交谈，5、引导幼儿有礼貌和老师问早，和家长再见。6、了解晨检情况，提醒和帮助幼儿剪指甲。7、指导幼儿脱外套，把衣物叠整齐放在指定位置，或挂在衣架上。8、提醒幼儿进入班级喝水。9、指导幼儿劳动，培养幼儿认真细致完成任务的习惯。10、指导幼

2、儿进行安静游戏，深入幼儿中，无空岗现象。幼儿1、能高兴来园，无哭闹现象2、会使用礼貌用语，主动与老师、小朋友打招呼3、能将外套脱下叠好并整齐放在指定位置或挂在衣架上4、晨检不符合要求的（如指甲长、手帕没带）知道告诉老师5、乐意进行简单的劳动，如擦个人桌椅，照料自然角。6、能安静游戏早餐8：10至8：50早班教师1、在规定时间组织幼儿如厕、洗手2、组织幼儿待饭盛好后，陆续入座进餐3、介绍主副食名称，引起幼儿食欲4、整理教室，做好课前准备1、注意创设安静、愉快的进餐环境2、教育幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势，专心吃饭，不东

3、张西望3、照顾好进餐慢和体弱的幼儿，对每一个幼儿的进食量和进餐习惯心中有数晚班教师1、按进进班，照顾幼儿进餐2、协助保育教师盛饭3、在室外组织好先吃完幼儿的活动1、根据幼儿饭量随时添饭，不催食，让幼儿吃饱、吃好2、教育幼儿保持桌面干净整洁，不浪费粮食，不浪费，多吃蔬菜3、不从幼儿头的上方传饭菜4、剩饭剩菜及时送到食堂。不用幼儿餐具5、教师应佩戴围裙，长发束起保育教师1、准备温度适宜的足够量的开水、供幼儿随时饮用，为幼儿准备洗手肥皂、毛巾2、餐前准备：为幼儿准备好餐巾、餐具（中大班筷子、小班勺子），碗和小菜碟每人一套，每桌一个盛

4、盘子3、8：10到食堂拿饭4、分发饭菜，饭菜分开盛放，每人一份，馒头放在公用盘中，不得直接放桌上5、幼儿用餐完毕后及时刷洗、消毒餐具（按卫生标准）4午餐11：20至12：00早班教师1、组织值日生做好餐前准备工作2、根据幼儿进餐快慢安排好幼儿分组如厕、洗手、进餐晚班教师1、11：10进入教室协助保育员教师盛饭2、组织幼儿轮流如厕、洗手3、照顾幼儿进餐4、做好餐后地面、桌面的收拾整理保育教师1、准备温度适宜和足够量的开水，供幼儿随时饮用2、为幼儿准备洗手、毛巾。餐前准备：为细儿准备好餐巾、餐具（中大班筷子、小班勺子），碗和小菜碟

5、每人一套，每桌一个公用盘子3、11：10到食堂拿饭4、分发饭菜：饭菜分开盛放，每人一份5、11：40刷洗、消毒餐具（按卫生标准）幼儿1、会按正确洗手方法洗手：卷袖子-----冲水-----打肥皂接手心手背----流水冲洗-----甩去手上的水。用自己的毛巾擦干2、洗手时不玩水和，不把水弄到地上3、安静愉快进餐、细嚼慢咽，用餐时注意力集中，会干稀搭配，一口饭一口菜的吃4、不挑食、不洒饭，不浪费粮食，保持桌面整洁，会正确使用餐具5、饭后（即咽下最后一口）起身推好椅子，把餐具轻轻放在固定地方（拿放姿势正确）6、饭后有主动漱口的习惯：

6、取自己的杯子，用温水漱口（漱口水吐到水池里），会用餐巾擦嘴7、饭后不做剧烈运动，室外活动时能安静游戏，不打闹、快跑、爬楼梯，不做危险动作上午、下午、点心加餐9：30至9：5015：40至16：10主班教师1、组织幼儿分组如厕、洗手2、组织幼儿吃水果或点心。鼓励幼儿吃完自己的一份水果或点心3、幼儿吃完点心后知道将杯子放到指定位置4、幼儿室外活动时，教师一定要在幼儿身边，无空岗现象配班教师备课（办公室）保育教师1、准备好水果或点心，做好卫生、防蝇工作2、照顾如厕的幼儿，指导幼儿正确使用卫生纸3、协助教师组织好室内的幼儿4、协助教师

7、培养幼儿定时大便和大便后用肥皂洗手的习惯5、协助教师照顾处理能力差的幼儿6、教育幼儿节约用水和肥皂4幼儿1、幼儿如厕不拥护，不在厕所逗留，不在厕所里打闹2、需要时能随时如厕，便后主动洗手3、用自己的杯子喝水，能轻拿轻放，排队接水，知道节约用水，不把水洒到地上。喝完后知道把杯子放在指定位置4、喜欢吃各种水果点心，吃完后把果核放在指定盘子中，咽完最后一吕，用手帕把嘴巴擦干净，放好椅子方可离开座位5、不挑食，不把点心渣洒到桌子或地上午睡12：00至14：30早班教师1、12：00组织有秩序地幼儿进入午睡房，帮助幼儿脱去衣物2、12：

8、10---12：40看午睡3、12：40---14：10吃饭、休息1、为幼儿创设舒适的睡眠环境，保持室内温度适中，空气流通2、密切关注幼儿睡眠情况，检查幼儿手中是否有异物，发现异常及时处理3、允许幼儿随时如厕4、5分钟巡视一次，及时为幼儿盖好被子，纠正睡姿。入睡率应达到90%