浅析方鸿渐性格特征定稿

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1、目录一、才学不扎实………………………………………………………………………1二、言行不认真………………………………………………………………………3三、情感不严肃………………………………………………………………………4结论……………………………………………………………………………………5参考文献………………………………………………………………………………66浅析方鸿渐性格特征摘要：讽刺、幽默、喜剧精神是钱钟书创作的最大特征，它充沛四溢，美不胜收，体现出一种绝顶的聪明与睿智。在钱钟书的作品中，讽刺、幽默、喜剧的笑是同时并存的，其喜

2、剧意识极为强烈，突出，堪为典范。《围城》曾被誉为一部新的《儒林外使》，他擅长描写上层知识分子的生活为读者所称道。《围城》中方鸿渐是作家精心塑造的贯穿全书的唯一人物。这个人物以其突出的喜剧性吸引着读者，让读者在笑声中看清他的真面目；又以其悲剧性的结局，引起读者一定程度的同情。他是一个带有悲剧色彩的喜剧形象。在他的身上概括反映了抗战时期现实生活中的某些喜剧现象和悲剧现象。值得研究的是，方鸿渐作为一个喜剧形象不同于一般的喜剧形象——单纯否定性或肯定性，而是既有否定性因素，又有肯定性因素。其中的肯定性因素又和人物某些悲剧因素融和在一

3、起。正确分析这些因素，将有助于对这个形象的理解，并作出较合乎实际的解释。关键词：扎实认真严肃方鸿渐，一个江南小县大乡绅之子，他在大学里学不了土木工程，最后改学中国文学。因为他未见过面的未婚妻死去，他写了一封颇得体的信安慰岳家，悼念死者，大得岳丈的欢心。因此，他意外获得岳丈的资助，大学毕业后有机会留学欧洲。小说以方鸿渐镀金归国，求偶求职的种种经历为中心来展开描写。随着他所到之处，逐步显示出人物赖以活动的环境——抗战前期上海及东南数省五光十色的国统区和上层知识分子社会；同时提示了方鸿渐恋爱、婚姻、就业而终于失业、离婚的悲剧命运。

4、作品主要围绕三方面来描写方鸿渐性格，即才学不扎实，言行不认真，情感不严肃。作家在给予否定的同时，也挖掘并肯定了其中某些合理因素，使人物形象显得鲜明独特，真实可信。一、才学不扎实方鸿渐留欧四年，到过英、法、德三个国家，进过三所大学。每一个大学他都按时毕业了，其实他的毕业只是时间上到了。异地求学，有压力，他似乎没有。家人们的期望，让他期望去，远在异国他乡，你只能期望而已，你没有办法了解他学习的实际情况。眨眼时间到了，该回国了，急了。想办法，他花钱买了一个哲学博士文凭。拿着买来的文凭，风风光光地回家了。文凭虽是买的，也是文凭，象模

5、象样，从老外那儿买的，糊弄不了老外，糊弄自己人还是可以的。回到老家后，大受老子的称赞。6是啊，和同乡相比，他的老子算是长了脸，到欧洲留学，不是人人都能去的，飘洋过海，不远万里，学成归来，望子成龙的父亲要多得意有多得意。同乡投来多少羡慕的眼光啊。别人的羡慕正是他们的骄傲，他算光宗耀祖了。在上海岳丈的点金银行挂个名，算是有了职业。学了多少知识，在实际生活中那是要拿出来亮相的。生活是试金石，真金烂铁一试便知。是骡子是马拉出来溜溜，一溜便知是瘪骡子还是骏马。当地县立中学吕校长请他讲演“西洋文化在中国历史上之影响及其检讨”。对他来说，

6、这是专业对口，他是留过欧的，四年的考查和学习，即使不是专家，也应该是内行。这个论题他不陌生。不料他匆忙中忘了带讲稿，面对台下的男女学生，大胆胡扯西洋东西只有两件在中国社会长存不灭。一件是鸦片，一件是梅毒。鸦片在中国不可能长存不灭，从理论上讲，真正的中国人不允许，实际上，国人早已知道鸦片的危害，有很多觉醒的中国人一直在用各种方式反对和抗议。从他胡吣的话语中可以知道他对政府和现状的牢骚，这是他的情绪，也是他的思想。至于梅毒，除了引起笑声外，我们也可以了解到他对西方的某种生活方式的嘲讽。至此，我们大略可知，他似乎会挑刺，总能从现状

7、中挑出毛病来，他看的都是缺点，阳光的东西他没有看见。还跑到国外，在国内，早已有“以夷人之长以制人”的先驱者了。台上口若悬河的一通胡吹，口才的确不错。结果是丢人出丑。总之，他真知没有，心理灰暗。由于友人赵辛楣的介绍，方鸿渐就教于三闾大学。他模仿名教授上课从不点名的风度，要用学识吸引学生，让学生一听到是某某授课，慕名而不缺席。这样，自己的知名度一下子就有了，自己在学校也算有名教授们的名气了。授课者的知识就如吸铁石，想吸引住学生，那磁性要超强。方鸿渐不属于磁性强的人，没有什么吸引力，不久的试验，他快成光杆司令了，听他课的学生越来越

8、少，他有点不自在了，有点心虚了，他也有点了解自己了，原来他过高地估计了自己，他也有点认识现实了，现实是很现实的。没有真才实学，风度也保不住。他和唐晓芙评论苏文纨是“又有头脑又有才学的女人”时，说：“可是------有头脑有才学的女人是天生愚笨的男人向她颠倒的，因为他自己没有才学，他把才学看