第1课时秒的认识 (2)

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1、第一单元时、分、秒第一课时秒的认识【学习目标】1、认识时间单位秒，知道1分＝60秒，以及秒在生活中的应用。2、通过观察，建立1秒、几秒和1分的时间观念。【自主探究】一、情景引入，初步感受秒1、初步感知“秒”在生活中的应用（1）神七十秒倒计时,初步感受秒（2）出示刘翔的照片，知道他是谁吗？（3）让我们一起来重温一下刘翔第一次奥运夺冠时的激动场面最后时刻。（4）这是他第一次夺冠的成绩，是多少？（12.91）这里的12是什么？生活中我们经常用到秒来作单位，你能举个例子吗？观察探究，建立秒的概念（一）认识秒1、看，这个钟面上有几根针？哪根针是用来表示

2、秒的？叫什么针？秒针是什么样的？2、秒针是怎样走动的？秒针走多少是1秒？我们规定秒针走1小格的时间就是1秒。走2小格呢？走一大格呢？（二）秒与分的关系如果秒针继续再走动刚好1圈回到12，时间经过了几秒？秒针走一圈，分针会有什么变化？分针走1小格，秒针走一圈1分＝60秒一、活动感悟，进一步体验秒（一）体验1秒1、"嘀嗒"一声所经过的时间就是１秒。2、眨一下眼就是1秒里？时间很珍贵，1秒也不能浪费。【课堂检测】1、做一次深呼吸用了（ ）秒”，从教室前面走到后面用了（）秒”，小朋友系红领巾大约需要（）秒2、计量很短的时间，常用比分更小的单位是（）3

3、、钟表上有三根针，走得最快的是（）针，秒针走一圈是（）秒，也就是（）分。