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时间:2019-07-14
《第1课时秒的认识 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元时、分、秒第一课时秒的认识【学习目标】1、认识时间单位秒,知道1分=60秒,以及秒在生活中的应用。2、通过观察,建立1秒、几秒和1分的时间观念。【自主探究】一、情景引入,初步感受秒1、初步感知“秒”在生活中的应用(1)神七十秒倒计时,初步感受秒(2)出示刘翔的照片,知道他是谁吗?(3)让我们一起来重温一下刘翔第一次奥运夺冠时的激动场面最后时刻。(4)这是他第一次夺冠的成绩,是多少?(12.91)这里的12是什么?生活中我们经常用到秒来作单位,你能举个例子吗?观察探究,建立秒的概念(一)认识秒1、看,这个钟面上有几根针?哪根针是用来表示
2、秒的?叫什么针?秒针是什么样的?2、秒针是怎样走动的?秒针走多少是1秒?我们规定秒针走1小格的时间就是1秒。走2小格呢?走一大格呢?(二)秒与分的关系如果秒针继续再走动刚好1圈回到12,时间经过了几秒?秒针走一圈,分针会有什么变化?分针走1小格,秒针走一圈1分=60秒一、活动感悟,进一步体验秒(一)体验1秒1、"嘀嗒"一声所经过的时间就是1秒。2、眨一下眼就是1秒里?时间很珍贵,1秒也不能浪费。【课堂检测】1、做一次深呼吸用了( )秒”,从教室前面走到后面用了()秒”,小朋友系红领巾大约需要()秒2、计量很短的时间,常用比分更小的单位是()3
3、、钟表上有三根针,走得最快的是()针,秒针走一圈是()秒,也就是()分。
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